题目内容

11.设计下列实验方案鉴别Na2CO3和NaHCO3两种白色粉末,不能达到预期目的是(  )
A.分别向等量的白色粉末中加等体积、等浓度的稀盐酸,比较生成气体的快慢
B.分别向等质量的白色粉末中加等体积适量的水,比较固体溶解量的多少
C.分别配成溶液,加入澄清石灰水,比较是否有沉淀生成
D.分别将等质量的白色粉末加热,将产生的气体通入澄清石灰水中看是否变浑浊

分析 A.等量的碳酸氢钠与等体积、等浓度的盐酸反应快些;
B.碳酸钠和碳酸氢钠在等温时的溶解度的不同,碳酸氢钠的溶解度较小;
C.二者与Ca(OH)2反应,均生成白色沉淀;
D.碳酸氢钠受热分解,而碳酸钠不分解.

解答 解:A.等量的碳酸氢钠与等体积、等浓度的盐酸反应快些,可鉴别碳酸钠和碳酸氢钠,故A正确;
B.碳酸氢钠的溶解度较小,分别向等量的白色粉末中加等体积适量的水,比较固体溶解量的多少,可以鉴别二者,故B正确;
C.Na2CO3和NaHCO3均可与澄清石灰水反应产生白色沉淀,故加入澄清石灰水比较是否有沉淀生成的方法不能鉴别两白色粉末,故C错误;
D.加热碳酸氢钠分解放出CO2与澄清石灰水生成沉淀,碳酸钠加热不易分解,可以进行鉴别,故D正确,
故选C.

点评 本题考查物质的检验和鉴别,把握物质性质的差异为解答的关键,注意利用不同性质来鉴别物质,注重基础知识的考查,题目难度不大.

练习册系列答案
相关题目
20.某学生利用氯酸钾分解制氧气的反应,测定氧气的摩尔质量,实验步骤如下:
①把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀,放入干燥的试管中,准确称量,质量为a g.
②装好实验装置.③检查装置气密性.④加热,开始反应,直到产生一定量的气体.
⑤停止加热(如图所示,导管出口高于液面).⑥测量收集到气体的体积.
⑦准确称量试管和残留物的质量为b g.⑧测量实验室的温度.
⑨把残留物倒入指定的容器中,洗净仪器,放回原处,把实验桌面收拾干净.
⑩处理实验数据,求出氧气的摩尔质量.
回答下列问题:
(1)如何检查装置的气密性?_将导管的出口浸入水槽的水中,手握住试管,有气泡从导管口逸出,放开手后有少量水进入导管,表明不漏气.
(2)以下是测量收集到气体体积必须包括的几个步骤:①调整量筒内外液面高度使之相同;②使试管和量筒内的气体都冷却至室温;③读取量筒内气体的体积.这三步操作的正确顺序是:②①③(请填写步骤代号).
(3)测量收集到的气体体积时,如何使量筒内外液面的高度相同?慢慢将量筒下移.
(4)如果实验中得到的氧气体积是c L(换算为标准状况下后),水蒸气的影响忽略不计,氧气的摩尔质量的计算式为(含a、b、c,不必化简):M(O2)=$\frac{22.4×(a-b)}{c}$(g/mol).
1.如图所示,根据实验室制取氯气的原理和性质,回答下列问题:

(1)写出装置甲中发生反应的化学方程式:MnO2+4HCl(浓) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.装置甲中的仪器使用前需要检漏的有分液漏斗(写名称)
(2)利用装置丙制取饱和氯水并测其pH值.
①证明氯水已饱和的现象是.
②测定饱和氯水的pH方法是.
③若撤去装置乙,直接将装置甲和丙相连.这样做对实验测定结果的影响是使测定的pH减小.
(3)饱和氯水与石灰石的反应是制取较浓的HClO溶液的方法之一.某同学运用这一方法,尝试制取HClO溶液并进行了如下定性实验:
i.在试管中加入过量的块状碳酸钙,再加入约20ml饱和氯水,充分反应,有少量气泡产生,溶液的黄绿色褪去;
ii.过滤,将滤液滴在有色布条上,发现其漂白性更强;
iii.为了确定反应产物,将滤液分为三份,分别进行以下实验:
第一份与石灰水混合,立即产生大量白色沉淀;
第二份与稀盐酸混合,立刻产生大量气泡;
第三份加热,看到溶液变浑浊且有大量无色气体产生.
经检测,上述实验中产生的无色气体均为CO2气体.
①试解释可以在饱和氯水中加入石灰石制备HClO的原因:在饱和氯水中存在如下平衡:Cl2+H2O?HClO+HCl,加入过量的CaCO3与溶液中的HCl发生反应,使盐酸的浓度减小,平衡向正反应方向移动,最终生成HClO.(用有关的方程式结合文字回答)
②试根据所学知识推测,在ii的滤液中含有的溶质,除了溶解的极少量氯气外,还含有的其他溶质为HClO、Ca(HCO32、CaCl2 (写化学式).
③写出步骤iii中第一份滤液发生反应的离子方程式:Ca2++HCO3-+OH-=CaC03↓+H2O.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网