题目内容
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:X
(2)写出下列反应的化学方程式:
①H+G-→A+F:
②C+D-→E:
③实验室制取C:
④写出下列反应的离子方程式:G+Cu-→E:
(3)工业上合成C,合成后采用加压降温方法从混合气体中分离出C,能用上述方法分离出C的最主要原因是
考点:无机物的推断
专题:推断题
分析:由框图可知X既能与酸反应生成气体A,又能与碱反应生成气体C,故X应为弱酸的铵盐,该弱酸易分解,而且产生的气体能与Na2O2反应,猜想X应为NH4HCO3或(NH4)2CO3,又知1 mol X分解得到A、B、C各1 mol,故X只能是NH4HCO3,A为CO2,B为H2O,C为NH3,D为O2,E为NO,F为NO2,G为HNO3,H为C,结合对应物质的性质以及题目要求可解答该题.
解答:
解:由框图可知X既能与酸反应生成气体A,又能与碱反应生成气体C,故X应为弱酸的铵盐,该弱酸易分解,而且产生的气体能与Na2O2反应,猜想X应为NH4HCO3或(NH4)2CO3,又知1 mol X分解得到A、B、C各1 mol,故X只能是NH4HCO3,A为CO2,B为H2O,C为NH3,D为O2,E为NO,F为NO2,G为HNO3,H为C,
(1)由以上分析可知X为NH4HCO3,F为NO2,故答案为:NH4HCO3;NO2;
(2)①H+G→A+F为C和浓硝酸的反应,方程式为C+4HNO3(浓)
CO2↑+4NO2↑+2H2O,
故答案为:C+4HNO3(浓)
CO2↑+4NO2↑+2H2O;
②C+D→E的反应为4NH3+5O2
4NO+6H2O,故答案为:4NH3+5O2
4NO+6H2O;
③实验室用氢氧化钙和氯化铵在加热条件下制备氨气,反应的方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2
2NH3↑+CaCl2+2H2O,
故答案为:2NH4Cl+Ca(OH)2
2NH3↑+CaCl2+2H2O;
④铜和稀硝酸反应生成硝酸铜和一氧化氮,反应的离子方程式为3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O,故答案为:3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O;
(3)C为NH3,沸点较低,易液化,可用加压降温方法从混合气体中分离出.
故答案为:NH3易液化.
(1)由以上分析可知X为NH4HCO3,F为NO2,故答案为:NH4HCO3;NO2;
(2)①H+G→A+F为C和浓硝酸的反应,方程式为C+4HNO3(浓)
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故答案为:C+4HNO3(浓)
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②C+D→E的反应为4NH3+5O2
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③实验室用氢氧化钙和氯化铵在加热条件下制备氨气,反应的方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2
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故答案为:2NH4Cl+Ca(OH)2
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④铜和稀硝酸反应生成硝酸铜和一氧化氮,反应的离子方程式为3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O,故答案为:3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O;
(3)C为NH3,沸点较低,易液化,可用加压降温方法从混合气体中分离出.
故答案为:NH3易液化.
点评:本题考查无机物的推断,为高考常见题型,侧重于学生的分析能力和推断能力的考查,注重于元素化合物知识的综合运用,化学推断题是一类综合性较强的试题,如元素及化合物性质和社会生活,环境保护,化学计算等知识,还可引入学科间综合.它不仅可考查学生对化学知识的理解程度,更重要的是培养学生的综合分析能力和思维方法.解框图题的方法:最关键的是寻找“突破口”,“突破口”就是抓“特”字,例如特殊颜色、特殊状态、特殊气味、特殊反应、特殊现象、特殊制法、特殊用途等.
练习册系列答案
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