题目内容
有机化学知识在生活中应用广泛.
(1)糖类、油脂和蛋白质是动物性和植物性食物中的基本营养物质.
下列有关说法中,正确的是 ;
A.棉、麻、木材、蚕丝的主要成分都是纤维素
B.油脂是产生能量最高的营养物质
C.蛋白质在人体内发生水解最终生成氨基酸
D.糖类都是有甜味的物质
E.淀粉、纤维素、蛋白质都是天然高分子化合物
(2)实验室合成乙酸乙酯的步骤如下:在圆底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸,瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝管(使反应混合物的蒸气冷凝为液体流回烧瓶内),加热回流一段时间后换成蒸馏装置进行蒸馏(如图1所示),得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品.请回答下列问题:(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸点依次是78.4℃、118℃、77.1℃)
①在烧瓶中除了加入乙醇、浓硫酸和乙酸外,还应放入几块碎瓷片,其目的是 ;
②生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,反应物不能完全变成生成物,反应一段时间后,就达到了该反应的限度,即达到化学平衡状态.下列描述能说明该反应已达到化学平衡状态的有(填序号) ;
A.单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水
B.单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸
C.单位时间里,消耗1mol乙醇,同时消耗1mol乙酸
D.正反应的速率与逆反应的速率相等
E.混合物中各物质的浓度不再变化
③现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品,图2是分离操作步骤流程图.
试剂a是 ,分离方法①是 ;分离方法②是 ,试剂b是 ;
④写出C→D 反应的化学方程式 .

(1)糖类、油脂和蛋白质是动物性和植物性食物中的基本营养物质.
下列有关说法中,正确的是
A.棉、麻、木材、蚕丝的主要成分都是纤维素
B.油脂是产生能量最高的营养物质
C.蛋白质在人体内发生水解最终生成氨基酸
D.糖类都是有甜味的物质
E.淀粉、纤维素、蛋白质都是天然高分子化合物
(2)实验室合成乙酸乙酯的步骤如下:在圆底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸,瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝管(使反应混合物的蒸气冷凝为液体流回烧瓶内),加热回流一段时间后换成蒸馏装置进行蒸馏(如图1所示),得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品.请回答下列问题:(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸点依次是78.4℃、118℃、77.1℃)
①在烧瓶中除了加入乙醇、浓硫酸和乙酸外,还应放入几块碎瓷片,其目的是
②生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,反应物不能完全变成生成物,反应一段时间后,就达到了该反应的限度,即达到化学平衡状态.下列描述能说明该反应已达到化学平衡状态的有(填序号)
A.单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水
B.单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸
C.单位时间里,消耗1mol乙醇,同时消耗1mol乙酸
D.正反应的速率与逆反应的速率相等
E.混合物中各物质的浓度不再变化
③现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品,图2是分离操作步骤流程图.
试剂a是
④写出C→D 反应的化学方程式
考点:淀粉的性质和用途,油脂的性质、组成与结构,氨基酸、蛋白质的结构和性质特点,乙酸乙酯的制取
专题:
分析:(1)A.蚕丝的主要成分是蛋白质;
B.基本营养物质有糖类、油脂、蛋白质等,其中单位质量的油脂产生的能量最高;
C.蛋白质在人体内发生水解最终生成氨基酸;
D.结合糖类性质和甜味比较分析;
E.相对分子质量在10000以上的有机化合物为高分子化合物,高分子化合物分为天然高分子化合物、合成高分子化合物;
(2)①对于液体加热蒸馏,应加入碎瓷片,防止暴沸;
②化学反应达到平衡时,正逆反应速率相等,各物质的浓度不变,由此衍生的一些物理量也不变;
③粗产品乙酸乙酯中含有乙酸与乙醇,用饱和的碳酸钠溶液反应掉乙酸,溶解乙醇,同时降低乙酸乙酯的溶解度,便于溶液分层,乙酸乙酯密度比水小,乙酸乙酯在上层,然后利用分液,乙酸乙酯加入无水碳酸钠吸收其中的水,可得乙酸乙酯;溶液中含有乙醇、碳酸钠、乙酸钠,进行蒸馏可以收集乙醇,向蒸出乙醇的溶液中加入硫酸,可以得到乙酸,再进行蒸馏可以收集乙酸;
④硫酸的酸性强于乙酸,硫酸与乙酸钠反应生成硫酸钠和乙酸,据此写出反应的化学方程式.
B.基本营养物质有糖类、油脂、蛋白质等,其中单位质量的油脂产生的能量最高;
C.蛋白质在人体内发生水解最终生成氨基酸;
D.结合糖类性质和甜味比较分析;
E.相对分子质量在10000以上的有机化合物为高分子化合物,高分子化合物分为天然高分子化合物、合成高分子化合物;
(2)①对于液体加热蒸馏,应加入碎瓷片,防止暴沸;
②化学反应达到平衡时,正逆反应速率相等,各物质的浓度不变,由此衍生的一些物理量也不变;
③粗产品乙酸乙酯中含有乙酸与乙醇,用饱和的碳酸钠溶液反应掉乙酸,溶解乙醇,同时降低乙酸乙酯的溶解度,便于溶液分层,乙酸乙酯密度比水小,乙酸乙酯在上层,然后利用分液,乙酸乙酯加入无水碳酸钠吸收其中的水,可得乙酸乙酯;溶液中含有乙醇、碳酸钠、乙酸钠,进行蒸馏可以收集乙醇,向蒸出乙醇的溶液中加入硫酸,可以得到乙酸,再进行蒸馏可以收集乙酸;
④硫酸的酸性强于乙酸,硫酸与乙酸钠反应生成硫酸钠和乙酸,据此写出反应的化学方程式.
解答:
解:(1)A.蚕丝的主要成分是蛋白质,故A错误;
B.基本营养物质有糖类、油脂、蛋白质等,其中单位质量的油脂产生的能量最高,故B正确;
C.蛋白质在人体内发生水解最终生成氨基酸,故C正确;
D.糖类不一定有甜味如多糖,故D错误;
E.淀粉、纤维素和蛋白质均属于天然高分子化合物,故E正确;
故选:BCE;
(2)①给混合液体加热时,需要加入碎瓷片,目的是防止暴沸,
故答案为:防止暴沸;
②A.生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水,都是正反应速率,不能表示反应达到平衡状态,故A不选;
B.单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸,说明正逆反应速率相等,达到了平衡状态,故B选;
C.化学反应速率之比等于化学计量数之比,无论是否达到平衡,单位时间里,消耗1mol乙醇,同时消耗1mol乙酸,无法判断是否达到平衡状态,故C不选;
D.正反应的速率与逆反应的速率相等,符合化学平衡状态的定义,达到了平衡状态,故D选;
E.混合物中各物质的浓度不再变化,正逆反应速率相等,说明达到平衡状态,故E选;
故选:BDE;
③由于饱和的碳酸钠溶液反应掉乙酸,溶解乙醇,同时降低乙酸乙酯的溶解度,所以a为饱和碳酸钠溶液;由于乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠溶液,且密度比水小,乙酸乙酯在上层,可以通过分液操作分离出乙酸乙酯;B溶液中含有乙醇、碳酸钠、乙酸钠,通过蒸馏方法可以分离出乙醇,向蒸出乙醇的溶液中加入硫酸,可以得到乙酸,再进行蒸馏可以分离出乙酸,
故答案为:饱和Na2CO3溶液;分液;蒸馏;(浓)硫酸;
④硫酸与醋酸钠反应生成醋酸与硫酸钠,化学方程式:2CH3COONa+H2SO4→Na2SO4+2CH3COOH;
故答案为:2CH3COONa+H2SO4→Na2SO4+2CH3COOH.
B.基本营养物质有糖类、油脂、蛋白质等,其中单位质量的油脂产生的能量最高,故B正确;
C.蛋白质在人体内发生水解最终生成氨基酸,故C正确;
D.糖类不一定有甜味如多糖,故D错误;
E.淀粉、纤维素和蛋白质均属于天然高分子化合物,故E正确;
故选:BCE;
(2)①给混合液体加热时,需要加入碎瓷片,目的是防止暴沸,
故答案为:防止暴沸;
②A.生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水,都是正反应速率,不能表示反应达到平衡状态,故A不选;
B.单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸,说明正逆反应速率相等,达到了平衡状态,故B选;
C.化学反应速率之比等于化学计量数之比,无论是否达到平衡,单位时间里,消耗1mol乙醇,同时消耗1mol乙酸,无法判断是否达到平衡状态,故C不选;
D.正反应的速率与逆反应的速率相等,符合化学平衡状态的定义,达到了平衡状态,故D选;
E.混合物中各物质的浓度不再变化,正逆反应速率相等,说明达到平衡状态,故E选;
故选:BDE;
③由于饱和的碳酸钠溶液反应掉乙酸,溶解乙醇,同时降低乙酸乙酯的溶解度,所以a为饱和碳酸钠溶液;由于乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠溶液,且密度比水小,乙酸乙酯在上层,可以通过分液操作分离出乙酸乙酯;B溶液中含有乙醇、碳酸钠、乙酸钠,通过蒸馏方法可以分离出乙醇,向蒸出乙醇的溶液中加入硫酸,可以得到乙酸,再进行蒸馏可以分离出乙酸,
故答案为:饱和Na2CO3溶液;分液;蒸馏;(浓)硫酸;
④硫酸与醋酸钠反应生成醋酸与硫酸钠,化学方程式:2CH3COONa+H2SO4→Na2SO4+2CH3COOH;
故答案为:2CH3COONa+H2SO4→Na2SO4+2CH3COOH.
点评:本题考查物质的制备、分离以及化学平衡状态的判断,把握实验室制备乙酸乙酯的原理和实验注意事项是解题关键,题目难度中等.
练习册系列答案
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