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在Br2++H2O====2H+++2Br-的离子反应中,代表的物质可以是(    )

A.Na2SO3                  B.H2SO3                  C.NH4HSO3               D.BaSO4

A

解析:H2SO3不完全电离,BaSO4难溶于水,故在离子方程式的书写中不能拆,B、C、D项错。A项是强电解质且易溶于水,故可写成Na+

练习册系列答案
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如图1是某化学兴趣小组进行丁烷裂解的实验流程.(注:CuO能将烃氧化成CO2和H2O,G后面装置与答题无关,省略铁架台等已省略.)按下连连好装置后,需进行的实验操作有:①给D、G装置加热;②检查整套装置的气密性;③排出装置中的空气等…

(1)这三步操作的先后顺序依次是
②③①
②③①

(2)简要说明排空气的方法和证明空气已排尽的方法
打开K,使丁烷气依次流经各装置,在装置G的末端收集一小试管气体堵住管口,靠近火焰,松开手指,若没有爆鸣声,则空气排尽
打开K,使丁烷气依次流经各装置,在装置G的末端收集一小试管气体堵住管口,靠近火焰,松开手指,若没有爆鸣声,则空气排尽

(3)B装置所起的作用是
通过观察气泡,调节K,控制气体流速
通过观察气泡,调节K,控制气体流速

(4)假定丁烷按C4H10→C2H6+C2H4和C4H10→CH4+C3H6的方式完全裂解,当(E+F)装置的总质量比反应前增加了0.7g,G装置的质量减少了1.76g,则丁烷的裂解产物中,甲烷与乙烷的物质的量之比为
1:1
1:1
.(假定流经D、G装置中的气体能完全反应)
(5)若对E装置中的混合物再按图2流程实验:
①分离操作Ⅰ和Ⅱ的名称分别是:Ⅰ
分液
分液
蒸馏
蒸馏
,Na2SO3溶液的作用是(用离子方程式表示)
SO32-+Br2+H2O═SO42-+2H++2Br-
SO32-+Br2+H2O═SO42-+2H++2Br-

②已知B的碳原子数大于A的碳原子数,请写出B的结构简式
CH3-CHBr-CH2Br
CH3-CHBr-CH2Br
研究性学习小组进行溴乙烷的制备及性质探究实验.
探究一:该小组制备溴乙烷的步骤如下:
①向装置图所示的U形管和大烧杯中加入冷水;②在小烧杯中按照一定比例配制乙醇、水、浓硫酸的混合液;③向装置图所示的圆底烧瓶中加入一定量研细的溴化钠和少量碎瓷片;④将冷却至室温的混合液转移到圆底烧瓶中,加热;⑥制取溴乙烷.同答下列问题:
(1)步骤②向乙醇和水中缓缓加入浓硫酸时,小烧杯要置于冷水中冷却,除了避免硫酸小液滴飞溅外,更主要的目的是:
防止乙醇挥发
防止乙醇挥发

(2)步骤④加热片刻后,烧瓶内的混合物出现橘红色,出现这种现象的原因是(请用化学反应方程式表示)
2HBr+H2SO4(浓)
 加热 
.
 
Br2+SO2↑+2H2O(或2NaBr+3H2SO4(浓)
 加热 
.
 
Br2+SO2↑+2NaHSO4+2H2O)
2HBr+H2SO4(浓)
 加热 
.
 
Br2+SO2↑+2H2O(或2NaBr+3H2SO4(浓)
 加热 
.
 
Br2+SO2↑+2NaHSO4+2H2O)
.改用小火加热后,橘红色会逐渐消失,消失的原因是(请用化学反应方程式表示)
Br2+H2O=HBrO+HBr
Br2+H2O=HBrO+HBr

(3)为了更好地控制反应温度,除用图示的小火加热,还可采用的加热方式是
水浴加热
水浴加热

(4)步骤⑤反应结束后,将U形管中的混合物用
分液
分液
方法得到粗产品.除去粗产品中的杂质,可用下列试剂中的
B
B

A.氢氧化钠稀溶液    B.碳酸钠稀溶液
C.硝酸银溶液    D.四氯化碳
探究二:溴乙烷与NaOH乙醇溶液的反应.学习小组在进行溴乙烷与NaOH乙醇溶液的反应中,观察到有气体生成.
请你设计两种不同的方法分别检验该气体.
所用试剂操作方法 实验现象
1
2

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