题目内容
已知化合物甲和乙都不溶于水，甲可溶于质量分分数大于或等于98%的浓硫酸，而乙不溶。现有一份甲和乙的混合物样品，通过实验进行分离，可得到固体甲。(实验中使用的过滤器是用于过滤强酸性液体的耐酸过滤器)请填写表中空格，完成由上述混合物得到固体甲的实验设计。
序号 | 实验步骤 | 实验操作及注意事项(简述) |
① | 溶解 | 将混合物放入烧杯中，加入98%的H2SO4，充分搅拌直到固体不再溶解 |
② | 过滤 |
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③ | 稀释(或沉淀) |
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④ | 过滤 |
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⑤ | 洗涤沉淀 |
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⑥ | 检验沉淀是否洗净 |
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解析：实验步骤①操作后得到的悬浊液中的难溶物为乙，溶液为溶有甲的98%H2SO4，要获得固体甲，须先过滤掉固体乙，再使甲从98%H2SO4中分离出来。据题意，甲只溶于98%H2SO4而难溶于水，可知只要将②中所得滤液用水稀释，甲固体就会从溶液中析出，只要再通过过滤、洗涤直至洗净就得到固体甲。由于过滤后溶液中一直含有H2SO4，故固体甲是否已洗净只需检验洗涤液有无
即可判断。
本题以化学基本操作中过滤为线索，通过设置我们较为陌生的混合体系为对象，结合浓H2SO4的稀释这一操作注意点，以达到从悬浊液中分离出甲的目的。设计新颖独特，难度较大，区分度高，体现了实验是化学学习中的重要手段，是新高考的热点之一。
答案：
序号 | 实验步骤 | 简述实验操作 |
① | 溶解 | 将混合物放入烧杯中，加入98%的H2SO4，充分搅拌直到固体不再溶解 |
② | 过滤 | 安装好过滤装置，将①的悬浊液沿玻璃棒加入过滤器中过滤 |
③ | 稀释(或沉淀) | 在另一烧杯中，放入适量蒸馏水，将②的滤液沿玻璃棒慢慢加入该烧杯中，并不断搅拌 |
④ | 过滤 | 重新安装过滤装置，将③的悬浊液沿玻璃棒加入过滤器中过滤 |
⑤ | 洗涤沉淀 | 向④的过滤器中注入少量蒸馏水，使水面浸过沉淀物，等水滤出后，再次加水洗涤，连洗几次 |
⑥ | 检验沉淀是否洗净 | 用小试管⑤的漏斗下口取少量洗出液，滴入BaCl2溶液，没有白色沉淀，说明沉淀已洗净 |
每日10分钟口算心算速算天天练系列答案序号 | 实验步骤 | 简述实验操作（不必叙述如何组装实验装置） |
① | 溶解 | 将混合物放入烧杯中，加入98% H2SO4，充分搅拌直到固体不再溶解 |
② |
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③ |
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④ |
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⑤ | 洗涤沉淀 |
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⑥ | 检验沉淀?是否洗净 |
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请填写表中空格，完成由上述混合物得到固体甲的实验设计。
序号 | 实验步骤 | 简述实验操作（不必叙述如何组装实验装置） |
① | 溶解 | 将混合物放入烧杯中，加入98%的浓H2SO4，充分搅拌直到固体不再溶解 |
② |
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③ |
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④ |
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⑤ | 洗涤沉淀 |
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⑥ | 检验沉淀是否洗净 |
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请填写表中空格，完成由上述混合物得到固体甲的实验设计。
序号 | 实验步骤 | 简述实验操作（不叙述如何组装实验装置） |
① | 溶解 | 将混合物放入烧杯中，加入98%硫酸中，充分搅拌直到固体不再溶解 |
② |
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③ |
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④ |
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⑤ | 洗涤沉淀 |
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⑥ | 检验沉淀是否洗净 |
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已知化合物甲和乙都不溶于水，甲可溶于质量分数大于或等于98％的硫酸，而乙不溶。现有一份甲和乙的混合物样品，通过实验进行分离，可得到固体甲。（实验中使用的过滤器是用于过滤强酸性液体的耐酸过滤器。）
请填写表中空格，完成由上述混合物得到固体甲的实验设计。
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序号 |
实验步骤 |
简述实验操作（不必叙述如何组装实验装置） |
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① |
溶解 |
将混合物放入烧杯中，加入98％ H2SO4，充分搅拌直到固体不再溶解。 |
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② |
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③ |
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④ |
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⑤ |
洗涤沉淀 |
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⑥ |
检验沉淀 是否洗净 |
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