Question

如图是中学化学中常用于混合物的分离与提纯的装置，请根据装置回答问题：

（1）从氯化钾溶液中得到氯化钾固体，选择装置

 

（填代表装置图的字母，下同）；除去自来水中的Cl^-等杂质，选择装置

 

．
（2）从碘水中分离出I₂，选择装置

 

，该分离方法的名称为

 

．
（3）装置A中①的名称是

 

，冷凝水由

 

（填“a”或“b”）口通入．
（4）装置B在分液时为使液体顺利下滴，应进行的具体操作是

 

．（填代表选项的字母）
A．应该先将分液漏斗上的活塞拿下后再打开旋塞放出液体
B．加热
C．使分液漏斗上的活塞上的凹槽对准分液漏斗上的小孔后再打开旋塞放出液体．

Answer 1

考点：物质分离、提纯的实验方案设计

专题：实验设计题

分析：（1）从氯化钾溶液中得到氯化钾固体，应用蒸发的方法；除去自来水中的Cl^-等杂质制取蒸馏水，可用蒸馏的方法；
（2）碘在有机溶剂中的溶解度较大，可用萃取分液的方法分离；
（3）根据仪器的结构特点和用途可确定仪器的名称；
（4）装置B在分液时为使液体顺利滴下，应使分液漏斗内压强与外界气压相等．

解答： 解：（1）蒸发可以实现易溶于水的固体和水的分离，从氯化钾溶液中得到氯化钾固体可用蒸发，因蒸馏可以实现水中难挥发性杂质和水的分离，则除去自来水中的Cl^─等杂质，可用蒸馏，故答案为：D；A；
（2）碘微溶于水，碘易溶于苯、四氯化碳等有机溶剂，且苯、四氯化碳与水互不相溶，可用萃取法分离，故答案为：B；萃取；
（3）装置A中①的名称是冷凝管，使用时下口进水上口出水，故答案为：冷凝管；b；
（4）在使用分液漏斗时，应该先将分液漏斗上的活塞拿下后再打开旋塞放出液体或打开分液漏斗上端活塞或使凹孔对准小孔，以保证内部液体顺利流下，
故答案为：AC或A或C．

点评：本题考查学生物质分离的方法，为高频考点，熟记不同分离方法的分离原理是解题的关键所在，同时还要掌握仪器的使用方法，难度不大．