Question

15．现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe（OH）₃胶体的制备实验．
甲同学：向1mol•L^-1的FeCl₃溶液中加少量NaOH溶液．
乙同学：直接加热饱和FeCl₃溶液．
丙同学：向25mL沸水中逐滴加入5～6滴FeCl₃饱和溶液；
继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热．
试回答下列问题：
a．其中操作正确的同学是丙．
b．证明有Fe（OH）₃胶体生成的实验操作是：用一束光照射得到的液体，从侧面观察看到一条光亮的“通路”，利用的胶体性质是丁达尔效应．

Answer 1

分析 制备氢氧化铁胶体的方法：向25ml沸水中逐滴加入1～2mL FeCl₃饱和溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热，加热会促进胶体聚沉；丁达尔效应是胶体的特有性质；

解答 解：a．甲同学向1mol•L^-氯化铁溶液中加入少量的NaOH溶液，会发生复分解反应生成红褐色沉淀，乙同学直接加热饱和FeCl₃溶液，三价铁会水解生成红褐色沉淀，制备氢氧化铁胶体的方法：向25ml沸水中逐滴加入1～2mL FeCl₃饱和溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热，若丙同学实验中不停止加热，会看到红褐色沉淀，
故答案为：丙；
b．丁达尔效应是胶体的特有性质，可用来鉴别胶体，当一束光照射得到的液体，从侧面观察看到一条光亮的“通路”；
故答案为：用一束光照射得到的液体，从侧面观察看到一条光亮的“通路”；丁达尔效应．

点评 本题考查胶体的制备、性质，题目难度不大，易错点为胶体的制备，注意制备方法，本题重点把握胶体的聚沉的性质．