Question

下列实验中操作、现象、结论对应关系正确的一组是（　　）

选项	操作	现象	结论
A	在蔗糖中加入几滴水搅拌均匀，再加入浓硫酸，迅速搅拌	蔗糖逐渐变黑，体积膨胀，形成疏松多孔的物质	只体现了浓硫酸的脱水性
B	淀粉和稀硫酸混合共热后，再加少量新制氢氧化铜悬浊液	产生红色沉淀	淀粉水解可生成葡萄糖
C	溴乙烷和氢氧化钠溶液充分反应后，用足量稀硝酸酸化，再加入硝酸银溶液	生成淡黄色沉淀	溴乙烷中含有溴元素
D	将溴水加入苯中并充分振荡	溴水褪色	苯与溴发生了取代反应

• A、A
• B、B
• C、C
• D、D

Answer 1

考点：化学实验方案的评价

专题：实验评价题

分析：A．蔗糖逐渐变黑，体积膨胀，形成疏松多孔的物质，生成碳、二氧化硫、二氧化碳等，以此判断；
B．与氢氧化铜的反应应在碱性条件下进行；
C．溴乙烷和氢氧化钠溶液中水解，检验溴离子应在酸性条件下；
D．苯和溴水不反应．

解答： 解：A．蔗糖逐渐变黑，体积膨胀，形成疏松多孔的物质，生成碳、二氧化硫、二氧化碳等，反应中浓硫酸起到脱水性和强氧化性的作用，故A错误；
B．淀粉在酸性条件下水解生成葡萄糖，葡萄糖与氢氧化铜的反应应在碱性条件下进行，反应后用加入碱条件溶液呈碱性，否则不能生成砖红色沉淀，故B错误；
C．溴乙烷和氢氧化钠溶液中水解，检验溴离子应在酸性条件下，故C正确；
D．苯和溴水不反应，应和液溴在溴化铁催化作用下反应，故D错误．
故选C．

点评：本题考查较为综合，涉及浓硫酸的性质、淀粉的水解、溴乙烷的水解以及苯的性质，为高考常见题型，侧重于学生的分析能力和实验能力的考查，注意把握物质的性质以及实验的严密性的评价，难度中等．