题目内容

17.下列除杂(括号内为杂质)的方法不正确的是(  )
A.镁粉(铝粉):加入过量烧碱溶液,过滤
B.FeCl3溶液(FeCl2):加入适量的稀硝酸
C.CuO(Al2O3):加入过量烧碱溶液,过滤
D.CO2(HCl):通过饱和碳酸氢钠溶液,洗气

分析 A.Al与NaOH溶液反应,而Mg不能;
B.亚铁离子被硝酸氧化,引入硝酸根离子;
C.氧化铝与烧碱反应,而CuO不能;
D.HCl与饱和碳酸氢钠反应生成二氧化碳.

解答 解:A.Al与NaOH溶液反应,而Mg不能,则加入过量烧碱溶液,过滤可除杂,故A正确;
B.亚铁离子被硝酸氧化,引入硝酸根离子,不符合除杂的原则,应选氯气除杂,故B错误;
C.氧化铝与烧碱反应,而CuO不能,则加入过量烧碱溶液,过滤可除杂,故C正确;
D.HCl与饱和碳酸氢钠反应生成二氧化碳,则通过饱和碳酸氢钠溶液,洗气可除杂,故D正确;
故选B.

点评 本题考查混合物分离提纯,为高频考点,把握物质的性质、发生的反应及混合物分离提纯方法为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意元素化合物的综合应用,题目难度不大.

练习册系列答案
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5.实验室有一包固体粉末样品可能是MgCO3、Fe2O3和FeO的混合物.
I.甲学生设计实验方案,以确定样品中是否含有FeO,除样品外,实验室只提供以下试剂:KMnO4溶液、盐酸、稀硫酸、KSCN溶液、NaOH溶液,请你描述甲学生的实验操作步骤、现象及结论:取少量样品于试管中,加入稀硫酸溶解,再加入少量KMnO4溶液,溶液不褪色,说明样品中没有FeO.
Ⅱ.经甲学生实验确定该样品中不存在FeO,乙学生想在甲学生的实验基础上进一步来测定混合物中Fe2O3的含量:乙学生准备用如图所示各仪器按一定顺序连接成一套完整的装置进行实验,以测定Fe2O3的质量分数.

请回答下列问题:
(1)盛装盐酸的仪器的名称是分液漏斗,装置的连接顺序是:B→D→A→C(填图中字母序号,各仪器只能选用一次).
(2)实验过程中需要持续通入空气,其作用除可以起到“搅拌”A、D中反应物以实现充分反应外,还有一个重要作用是:将反应产生的CO2气体尽可能彻底的赶入装置A中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收.
(3)为提高测定的准确度,在B中最应加入的物质是:d(填字母编号).
a.饱和NaHCO3溶液      b.蒸馏水     c.浓硫酸     d.NaOH溶液
(4)在进行乙学生的实验方案评价时,有学生认为不必测定A中沉淀的质量,而只要测出装置A在吸收反应产生的气体前后的质量差,就能完成实验要求.实验证明,若用此法测得Fe2O3的质量分数将偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
6.在实验室里可用如图所示装置来制取氯酸钠、次氯酸钠和探究氯水的性质.
图中:
①为氯气发生装置;
②的试管里盛有15mL30%NaOH溶液来制取氯酸钠,并置于热水浴中;
③的试管里盛有15mL8%NaOH溶液来制取次氯酸钠,并置于冰水浴中;
④的试管里加有紫色石蕊试液;
⑤为尾气吸收装置.
请填写下列空白:

(1)制取氯气时,在烧瓶里加入一定量的二氧化锰,通过分液漏斗(仪器名称)向烧瓶中加入适量的浓盐酸.实验室制Cl2的化学方程式为MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
实验时为了除去氯气中的HCl气体,可在①与②之间安装盛有C(填写下列编号字母)的净化装置.
A.碱石灰           B.氢氧化钠溶液         C.饱和食盐水         D.浓硫酸
(2)如果将过量二氧化锰与20mL12mol•L-1的浓盐酸混合加热,充分反应后生成的氯气小于0.06mol.(填“大于”“小于”或“等于”),若有17.4g的MnO2被还原,则被氧化的HCl的物质的量为0.4mol.
(3)写出装置②中发生反应的化学方程式3Cl2+6NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5NaCl+NaClO3+3H2O.
(4)实验中可观察到④的试管里溶液的颜色发生了如下变化,请填写下表中的空白.
实验现象原因
溶液最初从紫色逐渐变为红色氯气与水反应生成的H+使石蕊变色
随后溶液逐渐变为无色HClO有强氧化性,体现漂白作用是其褪色
然后溶液从无色逐渐变为浅绿色溶液中溶解了大量的氯气,体现浅绿色

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