题目内容

学习化学的目的，并不在于要成为化学家，重要的是要善于用化学知识去分析解决生产、生活中的问题。从化学的角度看，下列说法中错误的是（）。
A.进入小煤窑严禁吸烟
B.面粉厂、加油站严禁烟火
C.炒菜时油锅着火，可盖锅盖灭火
D.夜晚发现液化气泄露，立刻开灯检查

D
【试题分析】
练习册系列答案
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某学校化学研究性学习小组在制取某些有毒气体并进行性质实验时，

为了防止毒气造成大气污染而设计了图

(Ⅰ)装置，并打算用图(Ⅱ)装置代替图(Ⅰ)中的虚线部分以求达到同样

的目的．

(1)

仪器a的名称为________，仪器b的名称为________．

(2)

若用装置(Ⅰ)制取氯气，这时装置b中发生反应的化学方程式为________，c瓶中的液体一般为________．在选取试剂正确且适量的前提下关闭K1活塞后，反应开始，发现d中液面上升并不明显，可能的原因是________，检查此原因的简单方法是________．

(3)

装置(Ⅰ)虚线部分能防止多余气体逸散的原因是________．

(4)

用装置(Ⅱ)代替装置(Ⅰ)中的虚线部分，你认为可行吗？________，原因是________．

某研究性学习小组对Zn跟一定量的浓硫酸反应生成的气体产物进行探究．

提出假设：小组同学经过分析讨论认为生成气体可能含H2和SO2．

(1)认为生成气体中含H2的理由是________．

设计实验方案，验证假设：主要包括两个环节：

Ⅰ．验证SO2，实验装置如图所示；

Ⅱ．检验产物中含有H2，实验内容为将由B部分导出的气体依次通过装置C、D、E、F．

(2)盛放锌粒的仪器名称是________．

(3)B部分装置的目的是验证SO2并探究SO2与品红作用的可逆性．实验中操作及现象是________．

(4)Ⅱ中装置C、D、E、F、G的信息如下表所示：

①装置C、D的作用依次是________、________．

②E中发生反应的化学方程式是________．

③试剂X是________．

(5)有人提出方案Ⅱ在确认产物中存在H2并不严密，请你提出改进建议：________

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