题目内容

17.某兴趣小组采用如下方法制作氢氧燃料电池.

(1)如图A所示:a、b均为多孔石墨棒(多孔石墨棒,可吸附并储存生成的气体),其中a与直流电源正极相连,b与直流电源负极相连,电解质溶液为NaOH溶液,则a电极上发生的电极反应式为4OH--4e-=2H2O+O2↑,电解后溶液的浓度增大(填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)然后如图B所示,移走直流电源,在a、b极间连接一个发光二极管,可以看到二极管发光.此时的电流方向是a→b(填“a→b”或“b→a”),b极的电极反应式为H2+2OH--2e-=2H2O.

分析 (1)A装置图是电解池装置,依据电源的正负极分析判断电极,a为阳极;b为阴极;结合电解质溶液是强碱溶液,惰性电极电极氢氧化钠溶液实质电解水,氢氧化钠溶液浓度增大,依据离子放电写出电极反应;
(2)图B是原电池装置,依据电解过程生成气体可知,a电极生成的是氧气;b电极生成的是氢气,去掉电源连接发光二极管,可以看到二极管发光,说明氢气和氧气再氢氧化钠溶液中形成了燃料电池,氧气一端做正极,氢气一端做负极;电流方向从正极流向负极.

解答 解:(1)A装置图是电解池装置,依据电源的正负极分析判断电极,a为阳极;b为阴极;结合电解质溶液是强碱溶液,惰性电极电极氢氧化钠溶液实质电解水,氢氧化钠溶液浓度增大,溶液PH增大,a电极为阳极,电极反应为:4OH--4e-=2H2O+O2↑,
故答案为:4OH--4e-=2H2O+O2↑;增大;
(2)图B是原电池装置,依据电解过程生成气体可知,a电极生成的是氧气;b电极生成的是氢气,去掉电源连接发光二极管,可以看到二极管发光,说明氢气和氧气再氢氧化钠溶液中形成了燃料电池,氧气一端做正极,氢气一端做负极;电流方向从正极流向负极,即a→b;b极为原电池负极,氢气是电子发生氧化反应,电解质溶液是氢氧化钠溶液,电极反应式为:H2+2OH--2e-=2H2O,故答案为:a→b;H2+2OH--2e-=2H2O.

点评 本题考查了电解池、原电池的原理应用,电子守恒的计算应用,电极判断,电极名称,电极反应的分析判断是解题关键,题目较简单.

练习册系列答案
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12.实验室用Na2SO3和70%硫酸溶液反应制取SO2,某研究性学习小组设计如下实验,制取并探究SO2的性质.

(制取SO2反应原理为:Na2SO3+2H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O)
【探究实验】(1)甲装置中a仪器的名称是分液漏斗.
(2)实验中若生成若生成标准状况下1.12LSO2,则需要Na2SO36.3g参加反应.
(已知:Na2SO3的摩尔质量为126g•mol-1
(3)①若X是品红溶液,气体通过乙装置,观察到的现象是品红溶液褪色;
②若X是酸性KMnO4溶液,气体通过乙装置,观察到溶液褪色,说明SO2具有B.
A.酸性           B.还原性          C.漂白性
(4)丁装置中NaOH溶液的作用是吸收多余的SO2,请将其中反应的化学方程式补充完整:
SO2+NaOH═Na2SO3+H2O
【实验讨论】(5)若X是浓硫酸,用于干燥SO2气体,在丙处选用如图戊所示的收集装置,
A、B两位同学的连接方式为:
A同学:SO2气体从a导管通入集气瓶中.
B同学:SO2气体从b导管通入集气瓶中.
正确的收集装置是A(填“A”或“B”)同学的连接方式.
(已知:同等条件下SO2的密度大于空气)
【知识应用】
(6)向盛有水的烧杯中通入SO2,所得溶液的pH<(填“>”或“=”或“<”)7.SO2是形成酸雨的主要物质,请你提出一种减少SO2对空气污染的可行措施:减少化石燃料的使用(或对SO2的排放加以控制,改善能源结构、开发利用清洁能源,工业上对煤进行脱硫处理,对SO2气体进行处理货回收利用).

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