题目内容

A、B、C是三种中学化学常见的化合物,焰色反应均显黄色.可发生如图所示变化,其中D、E均为无色、无味的气体.反应中另有其它产物图中没有标出.W是A与B的混合物,

(1)A的化学式为
 
,E的电子式为
 
;
(2)上述变化中,生成D的化学反应方程式为
 
;
(3)A与B按物质的量之比为m:n混合加热,
①若完全反应后产物有C、D和H2O,则m:n=
 
,该反应的化学方程式为:
 
;
②若完全反应后产物中没有H2O,则m:n=
 
.
考点:无机物的推断
专题:推断题
分析:A、B、C是三种中学化学常见的化合物,焰色反应均显黄色,说明ABC中含有钠元素,其中D、E均为无色、无味的气体,结合如图所示变化,E通入澄清石灰水生成白色沉淀,证明E为CO2,说明AB中含有碳酸盐,W和水反应生成D和C溶液,C溶液和过量二氧化碳反应生成碳酸氢钠;A为NaHCO3,C为Na2CO3,则判断B为Na2O2,据此分析判断结果回答问题;
解答: 解:A、B、C是三种中学化学常见的化合物,焰色反应均显黄色,说明ABC中含有钠元素,其中D、E均为无色、无味的气体,结合如图所示变化,E通入澄清石灰水生成白色沉淀,证明E为CO2,说明AB中含有碳酸盐,W和水反应生成D和C溶液,C溶液和过量二氧化碳反应生成碳酸氢钠;A为NaHCO3,C为Na2CO3,则判断B为Na2O2,(1)、上述分析可知A为NaHCO3,E为CO2,电子式为:;
故答案为:NaHCO3 ,;
(2)生成D的化学反应方程式为过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气,或过氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和氧气,反应的化学方程式为:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑  或 2Na2O2+2H2SO4═2Na2SO4+O2↑+2H2O;
故答案为:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑  或 2Na2O2+2H2SO4═2Na2SO4+O2↑+2H2O;
(3)A与B按物质的量之比为m:n混合加热反应,NaHCO3受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,二氧化碳和水域过氧化钠反应:
①若完全反应后产物有C为Na2CO3、D为O2和H2O,说明生成的二氧化碳和过氧化钠反应,2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O,2Na2O2+2CO2=Na2CO3+O2,则m:n=4+2=2:1.反应的化学方程式为:4NaHCO3+2Na2O2═4Na2CO3+O2↑+2H2O;
故答案为:2:1,4NaHCO3+2Na2O2═4Na2CO3+O2↑+2H2O;
②若完全反应后产物中没有H2O,说明二氧化碳和水全部与过氧化钠反应,2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O,2Na2O2+2CO2=Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2,
化学方程式定量关系可知m:n=1:1;
故答案为:1:1;
点评:本题考查了物质转化关系分析判断,物质性质和反应产物的分析应用,掌握物质性质和反应特征是假体关键,题目难度中等.
练习册系列答案
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二甲醚(DME)水蒸气重整制氢是一种有效解决氢源的方案,其包含的化学反应有:
CH3OCH3(g)+H2O(g)=2CH3OH(g)△H1=24.52kJ?mol-1
CH3OH(g)=CO(g)+2H2(g)△H2=90.73kJ?mol-1
H2O(g)+CO(g)=CO2(g)+H2(g)△H3=±M kJ?mol-1
(1)已知某些化学键的键能数据如下表:
化学键C≡O (CO)C=OH-OH-H
键能(kJ?mol-1)1070801463436
对于反应H2O(g)+CO(g)?CO2(g)+H2(g),在一密闭容器中加入1mol H2O(g)和1mol CO(g)充分反应后
 
(填“放出”或“吸收”)的热量
 
(填“>”、“=”或“<”)M kJ.如图中符合其能量变化的为
 
.
A.B.
C.D.
(2)1840年,俄国化学家盖斯在分析许多化学反应的热效应的基础上,提出“一个化学反应,不论是一步完成,还是分几步完成,其总的热效应是完全相同的”.请计算总反应式为CH3OCH3(g)+3H2O(g)=2CO2(g)+6H2(g) 的△H=
 
kJ?mol-1;在一定条件下,体积恒定的密闭容器中发生该反应,下列能表示某时刻已达到了平衡状态的是
 

(填选项).
A.容器内气体压强不再发生改变
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C.各组分的密度不再发生改变
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1
6

(3)已知CH3OCH3(g)+H2O(g)?2CH3OH(g),一定温度下在一2L密闭容器中充入0.1mol CH3OCH3(g)和0.2mol H2O(g)发生该反应,经过5min达到平衡,此时CH3OCH3(g)的物质的量分数为10%,则用CH3OH (g)表示的平均反应速率为
 
;与反应前容器内压强相比反应后容器内压强
 
(填“增大”、“不变”或“减小”).

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