【题目】怒江是中国获准被列入世界遗产名录的“三江并流”中的大河之一。当建设水坝的时代在世界范围内走向终结的时候，中国西部却掀起了修建大坝的浪潮。据悉，国家发展和改革委员会正在研究是否批准在仅存的两条自然生态河流之一——怒江上修筑众多大坝，这引起了社会的广泛关注和争议。据此完成下列各题。

【1】兴起“废坝”运动，是因为修建水坝可能对环境造成许多不利影响，如

①土壤出现盐渍化

②河口三角洲淤积缓慢

③使海水倒灌，海岸受侵蚀

④近海鱼类减少

⑤灌溉

⑥航运

⑦养殖

A.①②③④ B. ①②⑤⑥ C. ③④⑤⑥ D. ②⑤⑥⑦

【2】在怒江进行水电开发遭到众多反对的主要原因有

①在怒江建坝截流，可能会破坏生态平衡，导致流域生态环境恶化

②落差小，水能不丰富

③怒江的水电开发主要是为了“西电东送”，但由于输电距离远、成本高、沿途损耗大，需要进行认真的经济效益分析

④影响和降低其作为世界自然遗产的地质、地貌、生物多样性、珍稀濒危物种以及自然美好价值

A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

【题目】 根据下列汉语或首字母提示填写单词。

1.She d__________ a hand into the jar of candies and pulled one out.

2.He talked of other cultures as if they were more f__________ to him than his own.

3.If you are s__________ to caffeine, avoid it in the afternoon and evening.

4.In a b__________ statement, he concentrated entirely on international affairs.

5.You can have a life in which you smile every morning and feel e__________ to start the new day.

6.He decided to__________(投入)the rest of his life to scientific investigation.

7.You have to build that kind of trust. When you do, you build __________(自信).

8.He believes the two parts of north and south Korea will__________(重新统一)sooner or later.

9.As long as the organisers of these meetings__________(邀请)us, there is no problem.

10.We__________(播送)the news to the local population every morning.

【题目】美国“凤凰”号着陆探测器项目小组发布信息说： “凤凰”号在加热火星土壤样本时鉴别出有水蒸汽产生，从而确认火星上有水。读下表中的相关数据，结合所学知识回答下列各题。

【1】升空后的“凤凰号”不属于下列哪个天体系统的天体

A．太阳系 B．银河系 C．河外星系 D．总星系

【2】地球与火星都是太阳系中的行星，有关太阳系行星的叙述，不正确的是

A．八大行星绕日公转的轨道面几乎在一个平面上

B．水星、金星、火星在体积、质量、组成物质三方面与地球较相似，称为类地行星

C．在地球轨道两侧，分别是金星和火星轨道

D．金星、火星等行星能自行发出可见光，这几颗行星在夜空显得很明亮

【3】在八大行星中，人类首选火星作为探索生命起源和进化的行星，主要是因为火星上的一些现象与地球上的一些现象相似，主要表现为

①火星有厚厚的可供生命呼吸的大气层 ②火星、地球自转周期的长度都比较适中

③火星、地球与太阳的距离都比较适中 ④火星上和地球上都有四季变化，且四季长度一样

A．①②③ B．②③ C．①②③④ D．①③

【题目】发射地球同步卫星与地球自转线速度密切相关。根据所学知识，回答下列各题。

【1】下列发射场中最有利于卫星发射的是(　　)

A. 拜科努尔(46°N) B. 肯尼迪(28°N)

C. 酒泉(40°N) D. 库鲁(5°N)

【2】地球同步卫星的绕地公转速度与地面对应点的地球自转速度比较，它们的(　　)

A. 角速度和线速度都相同 B. 角速度和线速度都不同

C. 角速度相同，线速度不同 D. 角速度不同，线速度相同

【题目】完形填空

Love in a Box

When I was a little girl, I found love in a box all because of a class assignment(作业). On a Friday night, I 1 at the dinner table, ＂My teacher said we have to bring a box, a special box, for our Valentine’s Day (情人节) on Monday.＂

Mother said, ＂We’ll see.＂ And she continued eating.

What did ＂We’ll see＂ mean? I had to have that box 2 my second grade Valentine’s Day would be a disaster. Maybe they didn’t love me enough to help me with my 3 .

All Saturday I waited 4 and with Sunday arriving, my concern increased, but I 5 an enquiry (询问) about the box might 6 anger or loud voice, for in my home children only asked once. More than that 7 trouble.

Late Sunday afternoon, my father called me into the kitchen. The table was covered with colorful 8 of different kinds. A(n) 9 shoebox rested on top of it. 10 flooded through me when Daddy said, ＂Let’s get started 11 your project.＂

In the next hour my father 12 the shoebox into an impressive valentine box. Colorful paper covered the ugly cardboard with red hearts 13 to what I considered all the right places. He sang while he worked. When he finished, he was so delighted that a 14 smile spread over his face. ＂What do you think of that?＂ he asked.

I answered him with a hug(拥抱).

But inside, 15 danced all the way to my heart. It was the first time that my father had devoted so much 16 to me, for his world consisted of work only.

The holiday party arrived, and my classmates put cards and presents into the valentine boxes. Laughter filled our classroom until dismissal time 17 .

On the way home, I held out my valentine box for the world to 18 . The love that filled it meant more to me than all the valentines inside.

The valentine box became a symbol of his love that 19 through decades of other Valentine’s Days. He gave me other gifts through the years, but none 20 compared with the love I felt within the limits of the old, empty shoebox.

【1】A.announced B. appeared C. served D. sat

【2】A.and B. but C. or D.so

【3】A.design B. plan C. idea D. project

【4】A.sadly B. anxiously C. disappointedly D. patiently

【5】A.offered B. received C. knew D. imagined

【6】A.start B. cause C. mark D. produce

【7】A.invited B. took C. saved D. had

【8】A.boxes B. gifts C. paper D. food

【9】A.new B. big C. attractive D. empty

【10】A.Nervousness B. Relief C. Cheer D. Calm

【11】A.by B.at C.in D. on

【12】A.folded B. led C. changed D. pressed

【13】A.joined B. tied C. contained D. connected

【14】A.slight B. brief C. broad D. funny

【15】A.joy B. sadness C. interest D. regret

【16】A.money B. time C. support D. hope

【17】A.reached B. set C. spent D. came

【18】A.accept B. respect C. admire D. recognize

【19】A.carried B. kept C. spread D. lasted

【20】A.ever B. even C. yet D. still

【题目】北京时间2010年6月17日消息，科学家表示，太阳活动将进入活跃期，到2013年太阳活动将会达到下一个高峰期，届时将会发生最强烈的太阳风暴，产生的危害可达卡特里娜飓风所造成的损害的10倍。据此回答下列各题。

【1】太阳风暴袭击地球时，可能造成的影响有

①地球各地出现极光现象

②地球上磁针不能正确指示方向

③卫星定位系统将受到干扰

④我国北方会出现极昼现象

A．③④ B．①③ C．①② D．②③

【2】太阳活动高峰年，下列行为能有效防范其影响的是

A．增加户外活动，增强皮肤的活力

B．加强监测和预报，做好应急准备

C．清除“宇宙垃圾”，保持太空清洁

D．扩大电信网络建设，保持网络通畅

【题目】 完成句子

1.很多野生动物正面临灭绝的危险。

Many wild animals are_________

2.他如释重负地离开了房间。

He left the room_________.

3.小孩子们总是留心老师说的。

Children always_________.

4.如果你帮我找到他的地址我将非常感激。

I_________you help me find his address.

5.我确信我们会赢得比赛。

_________we will win the game.

【题目】南水北调工程东线和中线现已开始调水。结合所学知识回答下列各题。

【1】实施南水北调工程的主要目的是

A.解决长江流域的洪涝问题

B.连通长江、淮河、黄河和海河四大水系，发展航远

C.利用流域间的落差发电

D.缓解北方地区水资源不足的矛盾

【2】会对东线优质供水造成负面影响的是

A．建立污水处理厂 B．沿岸地区推广生态农业

C．农田大量使用化肥 D．加大水质检测力度

【题目】地理原理分析题

（1）我国青藏高原年太阳辐射丰富，但年平均气温却很低，试从大气的受热过程简要分析其中原因？

（2）冬季时，我国北方寒冷，南方温暖，南北温差很大；而夏季时我国大多数地方普遍高温，南北温差不大，试从昼夜长短和正午太阳高度对我国冬、夏季分别进行简要分析。（6分）

【题目】读“二分二至”图（甲图）及“太阳直射点回归运动”图（乙图），分析回答：

（1）甲图中地球公转轨道所在的平面被称为 。

（2）地球公转到A处时是公转轨道的 （近日或远日）点附近，地球公转速度 （快或慢），这一天，太阳直射在乙图中 位置上；地球公转到C处时是公转轨道的 （近日或远日）点附近，地球公转速度 （快或慢），这一天，太阳直射在乙图中 位置上。

（3）自3月21日至6月22日，地球运行在公转轨道AB、BC、CD、DA四段中的 段。

（4）地球公转的方向是 ，在甲图上画出地球公转的方向。

（5）地球绕日公转，连续两次经过A处的时间间隔是 年；太阳直射点在地球上南北往返移动，自①至⑤为其一个移动周期，时间是 年。