【题目】太阳系是我们的家园，月球围绕地球运转，我们的地球在离太阳很近的第三条轨道上运行，它处在一个得天独厚的位置上。据此回答下列各题。

【1】材料中讲到的天体系统层次共有

A．一个 B．两个 C．三个 D．四个

【2】这里的“得天独厚的位置”是指

①宇宙空间安全稳定 ②太阳光照稳定 ③日地距离适中 ④地球自转周期适中 ⑤地球质量、体积适中

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤

【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误, 每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号(∧) ，并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线(＼) 划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；

2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

In the past, I always think my little brother was very unpleasant, because he used to ask me some questions every time he did his homeworks. I felt as if I had been the smartest person in the world every time he accepted my explanations. Answered one of his questions, I often liked to say that he was too stupidly to solve such simple questions.

Last week both us received our report cards from our school. Unexpectedly, I got C' s, when he got straight A' s. To make things bad, all the day my brother screamed what foolish it was of me not to ask questions! I just sighed and had to admit that she was right. I have never made a fun of him since then.

【题目】下面是一段文章，请你对其进行修改。文中共有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在此符号下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线(＼) 划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；

2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Dear Mr. Green,

I' m very exciting to learn that you will start a magazine together. That sounds great and I definitely agree you on that.

Some of the columns that you mention in the letter are really my cup of tea. “Cultural Express" give us a better understanding of the world. Since people from different part of the world have different values, it' s necessary to learn from each another. Apart from that, " Blurt Out" is pretty good for Chinese students to learn English idioms and improving oral English. " Entertainment" is also cool! The popular singers, actors or celebrities are so attractively that you absolutely can' t miss this part. Teenagers are to fond of popular things, too.

Well, I can' t list more. I really can' t wait to read this magazine.

Yours,

Li Ming

【题目】近年来，我国流动人口一直维持在2亿人以上，且持续增长，城乡间人口流动是主要的流动形式。据此完成下列各题。

【1】城乡间人口流动与城市经济发展、农村经济水平提高联系密切，下面三者关系排序应是（ ）

①城乡间人口流动 ②农业专业化发展 ③城市工业、服务业发展

A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ③→②→① D. ③→①→②

【2】关于我国人口流动的叙述，正确的是（ ）

A. 人口流动扩大了城乡收入差距

B.生态环境是人口流动的主要因素

C.区域协调发展会减缓流动人口增长

D.小城镇人口向大城市流动可提高城市化水平

【题目】在中国一些大的山脉和高山上能够同时看到雪线和林线（高海拔山地森林分布的上限），我国东部地区的山看不到雪线，青藏高原上的高山只能看到雪线却看不到林线，而新疆是欣赏雪线和林线的好地方。分别分析阐述上述现象的原因。

【题目】南京市构建一个以全面“感知”为基础的新型智能交通系统，为2014年青奥会提供交通服务。通过该系统可清楚显示由运动员驻地前往赛场之间的路况。根据提示信息，司机可以灵活选择合适线路，避开拥堵路段，确保运动员按时到达比赛场地。据此回答下列问题。

【1】可以随时掌握前往比赛场馆运送运动员的车辆的具体位置，这主要利用的地理信息技术是(　　)

A. 地理信息系统 B. 遥感技术

C. 全球定位系统 D. 数字地球技术

【2】青奥会期间该智能交通系统可为青奥会服务车辆提供的智能监控、调度服务主要有(　　)

①最佳行车路线　②运行车辆的车况　③提供实时路况信息　④动态导航服务

A. ①③④ B. ①②③

C. ②③④ D. ①②④

【3】南京的智能交通管理是未来南京城市管理GIS的具体表现，通过图层叠加可获取城市交通信息。青奥会期间为工作人员提供的从居住小区到所工作的比赛场馆的最短行车路线图，是综合了下列________而获得的(　　)

①南京市交通图层　②南京市居民区图层　③南京市公园分布图层　④南京青奥会比赛场馆分布图层

A. ①②③ B. ①②④

C. ②③④ D. ①③④

【题目】美国田纳西河流域是美国重要的棉花卢区，转基因棉比重超过95%。据此回答下列下列各题。

【1】美国田纳西河流域是美国重要的棉花产区，这体现了美国农业生产布局的主要特征是

A．生产集约化 B．地区专门化 C．生产差异化 D．生产优质化

【2】棉花产区中转基因棉比重高，得益于

A．自然条件的优越 B．交通运输的发展

C．生物技术的改进 D．劳动力效率的提高

【题目】修建可促使沿线城市的诞生和兴盛，又可抑制另一些城市的发展。例如，石家庄原本不过是一个小村庄，由于京汉石德石太铁路线在这里相交，现在石家庄人口已达1276.37万（2013年），据此回答下题。

随着石家庄城市等级的提升，关于它的服务功能的表述，正确的是

A.城市等级越高，服务范围越大，服务种类越多

B.城市等级越高，服务范围越小，服务种类越多

C.城市等级越高，服务范围越大，服务种类越少

D.城市等级越高，服务范围越小，服务种类越少

【题目】下表是我国四个地区建厂的区位优势比较（数值越大，优势越明显）。据此回答下列各题。

【1】最适宜发展原料指向型工业的地区是

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

【2】某高科技跨国公司若要建立自己的子公司最有可能在

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中有10处语言错误，每句最多两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（^），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词：

2. 只允许修改10处错误，多者（从第11处起）不计分。

Of all my teachers, Mr. Zhang is the one who impresses me most. Though he is 40, but he looks very younger for his age. He’s one of the most popular teacher in our school. Comparing with other teachers, Mr. Zhang pays more attention to his methods of teaching. He tries many ways of make his classes lively and interesting. In her opinion, we should not only know “what” but also understood “why”. So, instead of giving us answers immediate, he encourages us think by ourselves first. With his help, we’ve learned how to analyze and solve problems. What a wonderful world of “why” he leads us to! He is so an excellent person that we all admire him very much.