【题目】阅读下列材料,回答问题。

材料一

顾炎武的《郡县论》认为郡县制是政治最大的弊端,此民生之所以日贫,中国之所以日弱而益趋于乱也。郡县制是皇帝最大化自己权力和利益的手段,所谓今之君人者,尽四海之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事而制之。中央专权钳制之下,地方社团和地方官毫无积极性可言,致使民穷国弱,而振兴国家的办法就是分权给地方,让地方社团强盛,授地方官以实权,寓封建之意于郡县之中,以厚民生和强国势。

——摘编自彭小瑜《以政治人类学质疑专制主义中央集权

材料二

黄宗羲在《明夷待访录》中提出荼毒天下之肝脑,离散天下之子女”“敲剥天下之骨髓的君主是人民的寇仇,是独夫,黄宗羲认为为天下之大害者,君而已矣。他主张通过学校和实行法治来监督君权。这种学校具有对天子直言政有缺失,公其非是的职能,类似于近代的代议机构。他提出以天下之法取代君主的一家之法,从而实现有治法而后有治人的理想。

(1)根据材料一并结合所学知识,指出顾炎武揭露中国古代政治制度弊端的出发点及其所倡导的振兴国家的途径。

(2)根据材料一、二,指出顾炎武和黄宗羲论述问题的角度的异同点。

(3)根据以上材料并结合所学知识,概括顾炎武、黄宗羲思想的进步作用。

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