题目内容

【题目】某企业于20世纪末在呼和浩特建立乳品厂，产品销往全国各地。21世纪初，该企业又在北京、上海等地建立分厂。据此完成下列各题。

【1】与北京、上海等地相比，呼和浩特建乳品加工厂的优越条件是

A. 原料供应充足 B. 交通运输便捷

C. 市场庞大 D. 技术领先

【2】吸引该企业在北京、上海建分厂的主要区位因素是

A. 原料产地 B. 廉价劳动力

C. 消费市场 D. 先进技术

【答案】

【1】A

【2】C

【解析】试题分析：

【1】呼和浩特位于我国内蒙古地区，属于温带大陆性气候，草场广阔，适宜畜牧业发展，畜产品丰富，因此在该地建设乳品加工厂的优势条件是原料供应充足。北京、上海等地经济发达，乳品消费市场广阔，且交通便利、技术水平高。

【2】北京、上海等地人口众多，经济发达、城市化水平高，对乳制品的需求大，因此吸引该企业在北京、上海建分厂的主要区位因素是消费市场广阔。北京、上海等地不是原料产地；劳动力因素对乳制品加工业的影响不大；技术因素不是主要因素。

练习册系列答案
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【题目】表为四个国家的主要人口指标，据表回答下列问题。

国家

2000-2010年人口年均增长率（%）

2009年人口密度（人/平方千米）

2010年0-14岁人口比重（%）

2009年出生时预期寿命（岁）

男性

女性

中国

0.6

143

19.5

72

75

印度

1.4

389

30.6

63

66

法国

0.7

118

18.4

78

85

美国

0.9

34

20.1

76

81

【1】下列说法正确的是

A．2009年中国人口密度高于印度

B．2009年中国男女性出生时预期寿命差值与美国相等

C．2010年中国0-14岁人口比重与法国最接近

D．2000-2010年期间中国人口增长速度最慢

【题目】芯片是计算机的核心部件。某跨国公司的芯片生产厂以往均设在发达国家。但2007年3月，该跨国公司决定在中国大连投资25亿美元建芯片生产厂。据此完成下列各题。

【1】通常，计算机芯片生产厂的区位选择属于（ ）

A．原料指向型

B．市场指向型

C．廉价劳动力指向型

D．技术指向型

【2】该公司在中国投资兴建芯片生产厂，主要因为中国拥有（ ）

A．丰富的原料

B．庞大的市场

C．廉价的劳动力

D．先进的技术

【题目】听一段材料，回答下面几个小题。

【1】

A. Free education.

B. A sum of money.

C. Donations from a local newspaper.

D. Gifts from many people.

【2】

A. Let students in before school.

B. Offer ice cream and coffee.

C. Introduce a bank into the campus.

D. Reduce the traffic jams around.

【3】

A. It lacks positive news.

B. It should grow into a big city.

C. It is a place worth living in.

D. It remains peaceful and quiet.

【题目】

A. The woman often eats out for breakfast.

B. The cafeteria serves good breakfast.

C. The woman doesn’t have breakfast.

D. The cafeteria doesn’t serve breakfast.

【题目】对比甲、乙、丙三个地区农业生产基本特征，回答下列各题。

地区

种植业比重

畜牧业比重

商品率

劳动力投入

甲

83%

17%

22%

多

乙

45%

55%

90%

少

丙

11%

89%

87%

少

【1】甲地区最可能的农业地域类型是（ ）

A．混合农业 B．商品谷物农业

C．种植园农业 D．水稻种植业

【2】与乙地区农业相似的地区是（ ）

A．洞庭湖平原

B．澳大利亚墨累—达令盆地

C．西欧平原

D．巴西亚马孙平原

【3】提高丙地区土地载畜量的合理措施是（ ）

A．提高机械化水平

B．改善交通条件

C．建设高质量的人工草场

D．合理开垦土地

【题目】随着科技的进步，经济的发展，太阳活动对人类交通通讯、电力输送等方面的影响越来越受到人们的关注，分析完成下列各题。

【1】太阳活动能影响人类通讯，主要能影响大气层中的

A．对流层 B．平流层 C．电离层 D．臭氧层

【2】如果2023年北京时间10月25日9时，太阳活动强烈爆发，持续时间约2小时，那么，下述国家或地区的通讯受其影响最大的是

A．澳大利亚 B．美国 C．西欧 D．中东地区

【题目】据国外媒体报道，科学家宣称在鲸鱼座τ星（Tau Ceti）恒星系统中存在着一颗超级地球，“鲸鱼座τ星e”行星作为超级地球可能具备孕育生命的条件，它位于恒星的宜居地带。虽然这些系外行星尚未进一步证实，但这项研究具有深远意义。阅读材料，回答下列各题。

【1】根据材料可知，鲸鱼座τ星位于

A．木星系统 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系

【2】“鲸鱼座τ星e”行星潜在具备孕育生命的条件，可能因为

A．就外观和所处的位置而言，该行星是一颗普通的星球

B．该行星与恒星的距离适中，具备存在液态水的条件

C．该行星的昼夜温差适中

D．该行星上有适合生命物质生存的大气厚度和大气成分

【题目】（河南省重点中学协作体2016届高三第二次适应性考试）阅读理解。

Something that makes sense is happening in Washington, D.C! Public school kids surrounded by museums and monuments are putting the ready-made learning tools to use — and actually learning.

A trip to see painter Jacob Lawrence’s Migration Series is one of almost 200 trips that Wheelock will organize this year through the nonprofit group Live It Learn It. “For many kids, school is disconnected,” says one of four full-time workers and tour leaders. “With the program, they see how what they are learning is connected to their communities.”

Seven years ago, Wheelock changed a job as a lawyer for one as a four-grade teacher. When he learned that D.C.’s public schools ranked behind those of other cities in many ways, he knew he had to do something different. He took his class to Capitol Hill for a lesson on the three branches of government — and saw his students’ interest develop quickly.

With seed money from a local couple, Wheelock developed detailed lesson plans for trips to the U.S. Holocaust Memorial Museum, the Lincoln Memorial. The group also has classes for trips to the Anacostia River, boat rides to historical forts. Word spread, and now fourth, fifth, sixth graders from the neediest public schools in the District participate.

“I’m not brave enough to take my class to a museum for over an hour!” says teacher Cathy McCoy, gesturing toward her students. “But look With Live It Learn It, what the kids learn today they’ll remember for a lifetime.”

【1】Matthew Wheelock once had an occupation as a _______.

A. teacher B. printer

C. leader D. lawyer

【2】According to the first two paragraphs, public school kids in Washington D.C. _______.

A. like to have school disconnected

B. are warmly welcomed by museums and monuments

C. are making the resources at hand available

D. are learning by going to different communities

【3】Matthew Wheelock started the new change for the reason that _______.

A. he saw his students’ interest develop quickly

B. more graders from the neediest public schools wanted to participate

C. D.C.’s public schools ranked behind in many ways

D. a local couple sponsored him a sum of seed money

【4】What will the lessons be like with Live It Learn It in Cathy McCoy’s opinion?

A. Eye-catching. B. Challenging.

C. Forgettable. D. Impressive.

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