Question

【题目】 某校学生设计了验证大气受热过程的实验。实验装置如下图所示，在阳光下放置一段时间后，两个塑料桶中测量气温的温度计数值呈现明显差异。

据此，完成下面小题。

时间	有土瓶	空瓶
16:08（开始）	30 ℃	30 ℃
16:17（结束）	38 ℃	31 ℃

（天气状况：晴朗、微风 场地：学校操场 气温：22℃）

【1】该实验得出的结论是

A.大气主要靠太阳辐射加热

B.下垫面是大气的直接热源

C.晴朗天气不存在削弱作用

D.土壤吸收的大气辐射较少

【2】该实验及结论可以用来解释

A.最高气温多出现在午后

B.不同纬度存在气温差异

C.沿海地区海陆风的形成

D.阴坡阳坡植被差异明显

Answer 1

【答案】

【1】B

【2】A

【解析】

【1】由于两个瓶子中的填充物不同，有土的瓶子升温快，空瓶升温慢。我们可以得出结论，那就是下垫面的物质性质不同，会导致大气的升温速度不同，由于土壤比热容小，升温快，导致释放出的辐射量也大，即下垫面是大气的直接热源。B正确。太阳辐射是短波辐射，大气吸收极少，A错误。晴朗的天气也存在大气削弱作用（如紫外线），C错误。土壤能够吸收太阳的短波辐射，并将其转化成长波传递给大气，D错误。故选B。

【2】一天的最高气温出现在午后是因为太阳辐射需要先被地面吸收然后转化成长波辐射后再被大气吸收从而升温，这个过程需要一定的时间，因此太阳辐射最强的正午并不是气温最高的时候，会延后两个小时左右。这与实验所体现的原理相似，A正确。不同维度间存在气温差异是因为太阳高度不同，B错误。沿海地区海陆风的形成原因是因为海陆热力性质存在差异，从而导致升温速度不同，进而导致海陆间存在气压差，与实验不同，C错误。阴阳坡植被差异是因为光照条件不同，D错误。故选A。