题目内容

【题目】听一段材料,回答下面几个小题。

【1】What is the probable relationship between the two speakers?

A.Reporter and manager.

B.Customer and salesman.

C.Housewife and shopkeeper.

【2】What is the robot programmed to do?

A.Shopping and calculating.

B.Repairing and guarding.

C.Cleaning and washing.

【3】What does the woman think of the new home?

A.It’s safe enough.

B.It’s too expensive.

C.It’s worth buying.

【答案】

【1】A

【2】C

【3】B

【解析】听力原文:

W:Hello, Mr.Tompkins.Our newspaper is going to print an article about new products.Could you tell me about the new home your company has built?I understand it promises to be a model for the houses of the future.

M:Certainly.The idea is not to have a house full of different things.This is a complete home system.It will make people’s lives easier.

W:OK! So tell me how this house will make my life easier?

M:When you arrive at the front door, you won’t need a key.The door will open with a touch of your finger.You’ll be able to call your refrigerator when you’re at the grocery store and find out how much you need to buy.Isn’t it wonderful?

W:Can I call the washing machine as well?

M:Sure.But you won’t need to.The house comes with a robot.It is programmed to clean the house and do the washing.

W:What does it cost?

M:A million dollars.

W:A million dollars! It will be the 22nd century before I can afford to buy one!

练习册系列答案
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【题目】阅读材料,完成下列要求。

材料一既定孔教为国教,则尊之宜若何?今共和之国民,以神明圣王之孔子配上帝,不犹愈乎!故宜复崇天坛,改祈年殿或太殿为明堂,于冬至祭天坛,上辛祭明堂,以孔子配上帝……凡入庙而礼天圣者,必行跪拜礼以致其极恭尽敬。

——康有为《以孔教为国教配天议》(1913年)

材料二故灭国不足计,若灭教乎,则举其国数千年之圣哲豪杰、遗训往行尽来灭之,所祖述者,皆谓他人父也,是与灭种同其惨祸焉。何其今之人,不自爱国,乃并数千年之文明教化,与其无量圣哲之心肝,豪杰之骨血,而先灭之欤?彼以孔教为可弃,岂知中国一切文明,皆与孔教相系相因,若孔教可弃也,则一切文明随之而尽也,即一切种族随之而灭也。

——康有为《孔教会序二》(1913年)

材料三孔子生长在封建时代,所提倡之道德,封建时代之道德也,所垂示之礼教,即生活状态,封建时代之礼教,封建时代之生活状态也;所主张之政治,封建时代之政治也。封建时代之道德、礼教、生活、政治,所心营目注,其范围不越少数君主贵族之权利与名誉,于多数国民之幸福无于焉。何以明之?儒家之言:社会道德与生活,莫大于礼;古代政治,莫重于刑。

——陈独秀《孔子之道与现代生活》

材料四孔教与共和乃绝对两不相容之物,存其一必废其一,此义愚屡言之,张、康亦知之,故其提倡孔教必掊(pou,反对)共和,亦犹愚之信仰共和必排孔教。盖以孔子之道治国家,非立君不足以言治。

——陈独秀《复辟与尊孔》

(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析康有为的思想主张。

(2)根据材料三、四并结合所学知识,概述陈独秀评判孔教的具体表现。

(3)根据上述材料并结合所学知识,指出上述两种思想形成的时代背景。

【题目】党和国家始终牵挂着革命老区的经济发展和群众生活。广西西部的百色市1929年邓小平、张云逸等老一辈无产阶级革命家领导百色起义的地方集革命老区、少数民族地区、边境地区等为一体长期以来经济发展相对滞后是典型的“老少边穷”地区。

“过去村里的交通条件差从村里到县城要先坐人力摆渡船到乡里然后转乘汽车走三级公路建成短短几十公里路程要花费近三小时。”封闭的交通阻碍了当地农村的发展为谋求生计不少年轻人背井离乡外出打工空巢老人和留守儿童的教育成为当地突出问题。

百色市党委和政府在“十三五”规划下按照中央精准扶贫和精准脱贫的要求利用中央和省级财政扶贫资金改善贫困县乡的基础交通设施加强农田水利建设投入宜农则农针对空巢老人和留守儿童等问题除对丧失劳动能力的贫困群众实施兜底性保障政策外增加在校舍建设、师资引进等方面的投入市委市府在分析了本地区特有的自然资源和红色文化的基础上结合当前经济状况制定的百色市的城乡五年经济发展规划特别是重点利用财税政策扶持以绿色旅游、红色旅游为特色的经济发展方式一系列措施打开了革命老区扶贫开发工作的新局面。

运用有关财政的知识分析材料中百色市政府是如何打开革命老区扶贫开发工作新局面的

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