第一关:单词能量站。看图片,将图片与对应的单词连线。
1.
2.
3.
4.
5.
A. elephant B. panda C. tiger D. monkey E. giraffe
1.
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A. elephant B. panda C. tiger D. monkey E. giraffe
答案：1连D，2连B，3连C，4连A，5连E
解析：
我们先识别每张图片的动物：1号图是猴子，对应的英文单词是monkey；2号图是熊猫，对应的英文单词是panda；3号图是老虎，对应的英文单词是tiger；4号图是大象，对应的英文单词是elephant；5号图是长颈鹿，对应的英文单词是giraffe，将编号和对应的单词相连即可。
第二关:课文大寻宝。根据教材内容,选择正确的单词补全句子。
fast strong big cute small
1. Look at Abu. He is an elephant. He is and .
2. This is Linda. She is an ostrich. She is .
3. This is Leon. He is a chameleon. He is .
4. This is Mufasa. He is a little lion. He is .
fast strong big cute small
1. Look at Abu. He is an elephant. He is and .
2. This is Linda. She is an ostrich. She is .
3. This is Leon. He is a chameleon. He is .
4. This is Mufasa. He is a little lion. He is .
答案：1. big; strong（两空顺序可互换）
2. fast
3. small
4. cute
2. fast
3. small
4. cute
解析：
本题结合动物常识和给出的形容词词义完成补全：
1. 大象的典型特征是体型大、身体强壮，填入对应描述的形容词big和strong，二者顺序可互换。
2. 鸵鸟的特点是奔跑速度很快，填入对应描述的fast。
3. 变色龙的体型很小，填入对应描述的small。
4. 小狮子的形象很可爱，填入对应描述的cute。
1. 大象的典型特征是体型大、身体强壮，填入对应描述的形容词big和strong，二者顺序可互换。
2. 鸵鸟的特点是奔跑速度很快，填入对应描述的fast。
3. 变色龙的体型很小，填入对应描述的small。
4. 小狮子的形象很可爱，填入对应描述的cute。
第三关:句型万花筒。看图片,填写合适的词语或句子补全对话。
1. —What are they?
—They are (pandas/tigers).
They are (black and white/brown).
2. —Look! What are they?
—.
.
1. —What are they?
—They are (pandas/tigers).
They are (black and white/brown).
2. —Look! What are they?
—.
.
答案：1. pandas；black and white
2. 示例：They are monkeys. They like bananas.（答案合理即可）
2. 示例：They are monkeys. They like bananas.（答案合理即可）
解析：
1. 观察第一幅插图，图中是两只熊猫，因此第一空选pandas；熊猫的典型外观特征是黑白相间，因此第二空选black and white。2. 观察第二幅插图，图中是两只猴子，回答问句“What are they?”，先说明事物的名称，再补充符合猴子特征的简单描述即可，符合三年级的英语表达要求。
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