一、积累与运用
1. 读拼音，写词语。
前不久，我和同学们去公园游玩，看到 chí táng()里的荷叶中间冒出嫩黄色的小 lián peng()，可爱极了；树林里长出一丛丛戴着斗笠的小 mó gu()，它们仿佛是一群刚刚 sū xǐng()的小娃娃；mì fēng()跳起“8”字舞，这是它们生存的智慧，也是它们独有的 mì mì()。同学们 kuā jiǎng()我真会观察。
1. 读拼音，写词语。
前不久，我和同学们去公园游玩，看到 chí táng()里的荷叶中间冒出嫩黄色的小 lián peng()，可爱极了；树林里长出一丛丛戴着斗笠的小 mó gu()，它们仿佛是一群刚刚 sū xǐng()的小娃娃；mì fēng()跳起“8”字舞，这是它们生存的智慧，也是它们独有的 mì mì()。同学们 kuā jiǎng()我真会观察。
答案：池塘、莲蓬、蘑菇、苏醒、蜜蜂、秘密、夸奖
解析：
这是结合语境的看拼音写词语题型，结合三年级课内所学生字内容，联系句子给出的场景提示，就能写出对应拼音的正确词语，书写时注意不要写错别字，比如“莲蓬”“蘑菇”这类带草字头的字词要书写规范。
2. 下列句子中加点词语使用正确的一项是 （）
A.松鼠的听觉十分灵 敏 ，稍有风吹草动，它们便会机警地四下张望。
B.风筝在春风中自由荡 漾 ，似乎在向天空诉说着它的故事。
C.荷花从挨挨挤挤的荷叶间冒出来，展现出了丰 盛 的生命力。
A.松鼠的听觉十分
B.风筝在春风中自由
C.荷花从挨挨挤挤的荷叶间冒出来，展现出了
答案：A
解析：
逐一分析各选项：
1. A项：“灵敏”指反应敏锐，用来形容松鼠的听觉，符合使用场景，用法正确。
2. B项：“荡漾”专门用来形容水面等起伏波动，不能用来描述空中飞行的风筝，用法错误。
3. C项：“丰盛”一般用来形容食物、物产丰富充足，不能用来搭配形容生命力，用法错误。
1. A项：“灵敏”指反应敏锐，用来形容松鼠的听觉，符合使用场景，用法正确。
2. B项：“荡漾”专门用来形容水面等起伏波动，不能用来描述空中飞行的风筝，用法错误。
3. C项：“丰盛”一般用来形容食物、物产丰富充足，不能用来搭配形容生命力，用法错误。
3. 根据所学内容或日常积累填空。
（1）杜甫《绝句》中通过燕子飞舞与鸳鸯安睡的动静对比，凸显春日和谐之美的句子是：“，。”
（2）《惠崇春江晚景》是为惠崇的画作《》所写的题画诗。
（3）《三衢道中》从视觉和听觉角度写绿阴浓密、黄鹂欢鸣，展现旅途趣味的句子是：“，。”
（1）杜甫《绝句》中通过燕子飞舞与鸳鸯安睡的动静对比，凸显春日和谐之美的句子是：“，。”
（2）《惠崇春江晚景》是为惠崇的画作《》所写的题画诗。
（3）《三衢道中》从视觉和听觉角度写绿阴浓密、黄鹂欢鸣，展现旅途趣味的句子是：“，。”
答案：（1）泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
（2）苏轼，春江晚景
（3）绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声
（2）苏轼，春江晚景
（3）绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声
解析：
本题考查三年级课内古诗的背诵默写与相关文学常识积累，结合对应古诗的内容主旨、创作背景相关知识即可填写出正确内容。
二、阅读与鉴赏
夏 夜
夜,来临了,这是一个非常美丽的海滨夏夜。
夕阳落山不久,西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色。每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光又红又亮。前一排波浪刚刚消逝,后一排波浪又闪烁着涌了过来。
随着夕阳逐渐西沉,天空的霞光渐渐淡下去了。那高而远的天空中出现了长庚星,它又大又亮,活像一盏挂在高空的明灯。
夜色渐浓,城市各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上的那一片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动着的珍珠。
望着夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢?
1. 全文是围绕哪句话来写的?请用“”画出来。
2. 短文主要是通过对“光”的描写来表现夏夜的美,请根据提示摘抄文中生动的语句,并用一两句话写一写你眼中的夏夜。
我眼中的夏夜:
夏 夜
夜,来临了,这是一个非常美丽的海滨夏夜。
夕阳落山不久,西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色。每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光又红又亮。前一排波浪刚刚消逝,后一排波浪又闪烁着涌了过来。
随着夕阳逐渐西沉,天空的霞光渐渐淡下去了。那高而远的天空中出现了长庚星,它又大又亮,活像一盏挂在高空的明灯。
夜色渐浓,城市各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上的那一片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动着的珍珠。
望着夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢?
1. 全文是围绕哪句话来写的?请用“”画出来。
2. 短文主要是通过对“光”的描写来表现夏夜的美,请根据提示摘抄文中生动的语句,并用一两句话写一写你眼中的夏夜。
我眼中的夏夜:
答案：1. 用横线画出的句子：夜,来临了,这是一个非常美丽的海滨夏夜。
2. 表格填写内容：
霞光栏：橘红色；映照在浪峰上
星光栏：又大又亮；一盏挂在高空的明灯
灯光栏：从半空中倒映在乌蓝的海面上；一串流动着的珍珠
我眼中的夏夜示例：凉丝丝的晚风拂过院中的老槐树，萤火虫提着小灯笼在草叶间飞来飞去，蝉的鸣响裹着淡淡的荷花香，整座小院都浸在软乎乎的惬意里。
2. 表格填写内容：
霞光栏：橘红色；映照在浪峰上
星光栏：又大又亮；一盏挂在高空的明灯
灯光栏：从半空中倒映在乌蓝的海面上；一串流动着的珍珠
我眼中的夏夜示例：凉丝丝的晚风拂过院中的老槐树，萤火虫提着小灯笼在草叶间飞来飞去，蝉的鸣响裹着淡淡的荷花香，整座小院都浸在软乎乎的惬意里。
解析：
1. 第一题考查寻找文章中心句的能力，中心句可以总领全文内容，这篇短文所有内容都在描绘海滨夏夜的美好景致，开篇第一句就点明了全文的核心描写对象与特点，是全文的中心句。
2. 第二题考查原文信息提取和创意表达能力，按照提示从文中对应位置筛选匹配的语句摘抄即可，最后结合日常对夏夜的观察体验，写出通顺合理的夏夜场景即可。
2. 第二题考查原文信息提取和创意表达能力，按照提示从文中对应位置筛选匹配的语句摘抄即可，最后结合日常对夏夜的观察体验，写出通顺合理的夏夜场景即可。
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