一、想一想，填一填。
1.
其中的 5 份是$\frac{(\quad)}{(\quad)}$，也可以表示为()。
其中的 57 份是$\frac{(\quad)}{(\quad)}$，也可以表示为()。
1.
其中的 5 份是$\frac{(\quad)}{(\quad)}$，也可以表示为()。
其中的 57 份是$\frac{(\quad)}{(\quad)}$，也可以表示为()。
答案：$\frac{5}{10}$，0.5；$\frac{57}{100}$，0.57。
解析：
第一个图把一个正方形平均分成10份，则每份是$\frac{1}{10}$或0.1，5份就是$\frac{5}{10}$或0.5。第二个图把一个正方形平均分成100份，则每份是$\frac{1}{100}$或0.01，57份就是$\frac{57}{100}$或0.57。
2. 把“1”平均分成 1000 份，其中的 233 份是$\frac{(\quad)}{(\quad)}$，也可以表示为()。
答案：$\frac{233}{1000}$，$0.233$。
解析：
把“1”平均分成1000份，根据分数的意义，其中的233份就是$\frac{233}{1000}$，根据小数的意义，分母是$10、100、1000···$的分数可以用小数表示，$\frac{233}{1000}$可以表示为$0.233$。
二、把下面的分数改写成小数，把小数改写成分数。
$\frac{45}{100}=$() $0.9=\frac{(\quad)}{(\quad)}$ $0.35=\frac{(\quad)}{(\quad)}$ $0.203=\frac{(\quad)}{(\quad)}$
$\frac{45}{100}=$() $0.9=\frac{(\quad)}{(\quad)}$ $0.35=\frac{(\quad)}{(\quad)}$ $0.203=\frac{(\quad)}{(\quad)}$
答案：$0.45$；$\frac{9}{10}$；$\frac{35}{100}$；$\frac{203}{1000}$
解析：
1. 对于$\frac{45}{100}$转化为小数，根据小数意义，分母是$100$，写成小数就是两位小数，$\frac{45}{100}=0.45$；
2. $0.9$是十分之几，$0.9=\frac{9}{10}$；
3. $0.35$是百分之几，$0.35=\frac{35}{100}$，再约分为$\frac{7}{20}$（此题直接写$\frac{35}{100}$也可 ，按照题目未要求约分处理），一般写成$\frac{35}{100}$；
4. $0.203$是千分之几，$0.203=\frac{203}{1000}$。
2. $0.9$是十分之几，$0.9=\frac{9}{10}$；
3. $0.35$是百分之几，$0.35=\frac{35}{100}$，再约分为$\frac{7}{20}$（此题直接写$\frac{35}{100}$也可 ，按照题目未要求约分处理），一般写成$\frac{35}{100}$；
4. $0.203$是千分之几，$0.203=\frac{203}{1000}$。
三、用小数表示下面的涂色部分。
()
()
()
()
答案：1.43 2.05
解析：
第一个图由1个完整正方形（1）、一个平均分成10份涂4份的长方形（0.4）和一个平均分成100份涂3份的正方形（0.03）组成，总和为1+0.4+0.03=1.43；第二个图由2个完整正方形（2）、一个平均分成10份涂0份的长方形（0）和一个平均分成100份涂5份的正方形（0.05）组成，总和为2+0+0.05=2.05。
四、在$□$里填上合适的数。
答案：0.3,0.9,1.7,2.5,3.2,3.9
解析：
观察数轴，0到1之间平均分成10小格，每小格表示0.1。第一个箭头在0后第3格，是0.3；第二个箭头在1前第1格，是0.9；第三个箭头在1后第7格，是1.7；第四个箭头在2后第5格，是2.5；第五个箭头在3后第2格，是3.2；第六个箭头在4前第1格，是3.9。
五、【素养练】淘气今年 10 岁，他的身高米数是由 1，3，4 这三个数字和小数点组成的，淘气的身高是()米。(一个数字只能用一次)
答案：解题时知淘气身高在常见范围一般为一点几米，从1、3、4选数字与小数点组数，十位（整数部分）只能是1。
若十分位是3，百分位是4，组成1.34米；若十分位是4，百分位是3，组成1.43米。
结合实际身高情况，通常1.43米更合理。
答：1.43。
若十分位是3，百分位是4，组成1.34米；若十分位是4，百分位是3，组成1.43米。
结合实际身高情况，通常1.43米更合理。
答：1.43。
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