第一部分根据插图1，从左到右依次为学生上课学习（体现思考、专注）、人们跑步（体现运动）、运动员获奖开心（体现喜悦）。第二部分根据插图2，大脑不同区域功能：控制手部动作（拿杯子）的是运动区，控制语言（打电话）的是语言区，控制跑步等肢体运动的是运动区，控制阅读（看书）的是视觉区和语言区，结合五年级知识，主要填写运动区、语言区、视觉区等。

大脑左半球主要负责语言、逻辑思维、数学计算等功能；右半球主要负责音乐、绘画、空间想象等功能。