(1)怎样才能比较准确地测出每人的反应速度?
答案:每人可以多做几次,并将数据记录下来,算出平均数再比较。
(2)4人一组,轮流做按直尺的游戏,每人做6次。当1人做时,其余3人分别完成报数据、填表、核查的任务。
姓名
按住的刻度/厘米
平均数
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
第6次
答案:(此题为实践操作题,需实际进行实验并记录数据,此处无法提供具体答案)
(3)从上表中可以看出哪个同学的反应速度最快?为什么?
答案:(此题为基于实验数据的分析题,需根据实际记录的平均数判断,反应速度最快的同学应为平均数最小的,因为按住的刻度越小,说明反应越快)
(4)要比较全班男、女生反应速度的差异,可以怎样收集、整理数据?先想一想,再小组合作收集、整理数据。
答案:可以先分别收集男生和女生按直尺实验的平均数据,然后对男生和女生的平均数据进行分类整理,例如计算男生的平均反应速度和女生的平均反应速度,再进行比较(具体方法可根据实际情况调整)
目录查找(点击展开或折叠章节目录)

收藏练习册

《2026年实验手册六年级数学下册苏科版》

当前章节名称:第2页

X

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网