一、听录音,选出与所听内容相符的选项。（听两遍）
（ ）1. A. cake B. make C. skate
（ ）2. A. playground B. panda C. pineapple
（ ）3. A. let B. like C. long
（ ）4. A. bee B. six C. see
（ ）5. A. cute B. clock C. class
（ ）6. A. seven B. listen C. eleven
（ ）7. A. morning B. after C. afternoon
（ ）8. A. （图：男孩坐着看书） B. （图：男孩在跑步） C. （图：师生在对话）
（ ）9. A. （图：数学符号“+-×÷”） B. （图：操场跑道） C. （图：音符）
（ ）10. A. （图：“+-×÷”符号） B. （图：篮球、足球、跳绳） C. （图：“ABC”字母）
（ ）1. A. cake B. make C. skate
（ ）2. A. playground B. panda C. pineapple
（ ）3. A. let B. like C. long
（ ）4. A. bee B. six C. see
（ ）5. A. cute B. clock C. class
（ ）6. A. seven B. listen C. eleven
（ ）7. A. morning B. after C. afternoon
（ ）8. A. （图：男孩坐着看书） B. （图：男孩在跑步） C. （图：师生在对话）
（ ）9. A. （图：数学符号“+-×÷”） B. （图：操场跑道） C. （图：音符）
（ ）10. A. （图：“+-×÷”符号） B. （图：篮球、足球、跳绳） C. （图：“ABC”字母）
答案：由于缺少录音内容，无法确定答案。此类题目需根据实际听到的单词或句子，结合选项含义及图片内容进行选择。例如，若听到单词“skate”，则第1题选C；若听到描述“学生在操场活动”的内容，需对应第8题中符合该场景的图片选项。
二、听录音,判断下列图片是否与所听内容相符,相符的打“√”,不相符的打“×”。（听两遍）
1. （图：两个孩子，一个想“+ - × ÷”，一个想音符）（ ）
2. （图：女孩想着颜料和画笔）（ ）
3. （图：书包里有书本、文具）（ ）
4. （图：“+-×÷”符号、篮球、足球、跳绳和“语文”书）（ ）
5. （图：男孩拿着篮球）（ ）
6. （图：女孩看着课程表和日历）（ ）
1. （图：两个孩子，一个想“+ - × ÷”，一个想音符）（ ）
2. （图：女孩想着颜料和画笔）（ ）
3. （图：书包里有书本、文具）（ ）
4. （图：“+-×÷”符号、篮球、足球、跳绳和“语文”书）（ ）
5. （图：男孩拿着篮球）（ ）
6. （图：女孩看着课程表和日历）（ ）
答案：由于缺少录音内容，无法判断答案。解题时需仔细听录音描述，对比图片细节是否一致。如录音提到“书包里有三本故事书”，而图片中书包内物品不符，则第3题打“×”。
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