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1. 初中生活对每个人来说是新的起点,下列对“新的起点”理解最恰当的是(
D
)
A.进入一个新学校
B.认识一些新同学
C.认识一些新老师
D.初中生活对我们来说是新的开始
答案:
D
解析:
题干强调初中生活是“新的起点”,即强调初中阶段的整体性质,是一个全新的开始,而不仅仅是学校、同学或老师等单一方面的变化。选项A、B、C只是新起点中的具体表现,不能全面概括“新的起点”的含义。选项D完整表述了初中生活作为新阶段的本质,符合题意。
2. 初中阶段是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期,这一阶段(
C
)
①意味着新的机会和可能
②可以重塑完美的自己
③要提高修养,展现内在美
④要有所为,有所不为
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
C
解析:
本题可根据初中阶段的特点及对个人的要求,对每个选项进行分析。初中阶段意味着新的机会和可能,我们要把握机遇;同时要提高修养,展现内在美,并且要做到有所为,有所不为。而人无完人,不可能重塑完美的自己,②说法错误,①③④说法正确。
3. 中学生活为我们发展自我提供了多种机会,对此,下列表述正确的是(
A
)
①集体生活涵养我们的品格,有利于我们提升自我
②新的课程引领我们探索新的知识领域
③丰富多彩的社团活动给我们提供了培养兴趣的平台
④参加各种各样的社会实践是学生的主要任务
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
A
解析:
本题可根据人教版道德与法治七年级上册第一课中关于中学生活为发展自我提供机会的相关内容,对每个选项进行逐一分析。
①集体生活涵养我们的品格,有利于我们提升自我,这是中学生活给我们提供的发展机会之一,该表述正确。
②新的课程引领我们探索新的知识领域,能拓宽我们的视野,是中学生活带来的机会,该表述正确。
③丰富多彩的社团活动给我们提供了培养兴趣的平台,有助于我们全面发展,该表述正确。
④学生的主要任务是学习,而不是参加各种各样的社会实践,该表述错误。
综上,①②③表述正确,答案选A。
4. 中学生活对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。为此,我们应该(
D
)
A.无所畏惧,顺其自然
B.独立自主,我行我素
C.刻苦学习,封闭自己
D.珍视当下,把握机遇
答案:
D
解析:
中学生活有新机会、可能、目标和挑战,应正确对待。A“无所畏惧,顺其自然”缺乏主动规划;B“独立自主,我行我素”忽视合作与规则;C“刻苦学习,封闭自己”不利于全面发展;D“珍视当下,把握机遇”符合积极面对初中生活的要求。
5. 走进美丽的校园,坐在明亮的教室,见到新老师和新同学,我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战,都会让我们激动和兴奋,都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一个新阶段,是我们人生的一次馈赠……
(1)你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠?
(2)怎样让自己的中学时代更有意义,成为“更好的自己”?
答案:
(1)①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会;②新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越;③在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
(2)①学会接纳与欣赏自己;②扬长避短;③主动改正缺点;④不断激发自己的潜能;⑤在和他人共同生活的过程中不断成长,更在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。
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