题目要求选择使中学生活过得丰富多彩、更有意义不应该出现的行为，制订规划、珍视当下、把握机遇都有助于中学生活过得更好、更有意义，是积极正确的做法；而得过且过是一种消极态度，不利于中学生活过得丰富多彩和有意义，所以不应该得过且过。

本题可根据人教版道德与法治七年级上册中关于初中阶段对成长新要求的相关知识，对每个选项进行分析判断。初中阶段对我们的成长提出新的要求，我们应该成为有活力、会合作、能包容，做事意志坚强、学习刻苦、坚持有韧劲，思想上进、敢于表达、能超越自我的人。而“会伺机行事，能少做就逃避”是一种消极逃避的态度，不符合初中阶段对我们的要求。所以①②③说法正确，④说法错误。

本题可根据迎接美好初中生活的正确做法，对各选项进行逐一分析。
①珍惜校园里的“中学生”新身份，有助于青少年更好地适应初中生活，以新的姿态开启初中阶段，该说法正确。
②学会规划自己的初中生活，能够让青少年明确目标，合理安排时间和任务，更好地度过初中时光，该说法正确。
③注重自我，只管学习的说法错误，在初中生活中，除了学习，还要全面发展，参与各种活动，培养多方面的能力，不能只注重学习。
④珍视当下，把握机遇，有利于青少年抓住初中生活的各种机会，不断提升自己，迎接美好的初中生活，该说法正确。
综上，①②④说法正确，答案选D。

题干要求选择反映规划重要性的古语，分析各选项：
A. “凡事预则立，不预则废”强调事先计划准备的重要性，符合题意。
B. “为者常成，行者常至”强调行动的重要性，与规划无关。
C. “不积跬步，无以至千里”强调积累的重要性，与规划无关。
D. “学而不思则罔，思而不学则殆”强调学习与思考的结合，与规划无关。

题干描述了有清晰长期目标并坚持的年轻人大部分成为顶尖人士，强调了设定目标并坚持对成功的重要性。A选项说法错误，目标可根据实际情况调整，并非绝对不能改变；C选项“只有确定远大目标，才能获得成功”说法太绝对；D选项目标和行动都重要，不能说目标比行动更重要。而B选项符合题干所表达的从设定并坚持目标开始才能走向成功的含义。