步步高学习笔记语文必修
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1. 请根据诵读十字诀（快慢、长短、停连、高低、轻重），结合前面两首诗的朗读标准，给《红烛》这首诗作些标注，诵读这首诗。标注示例：红烛啊！\ 既制了，便烧着！↑ 烧吧！<烧吧！↑ 烧破/世人的/梦，\ 烧沸/世人的/血——\ 也救出/他们的/灵魂，\ 也捣破/他们的/监狱！↑
答案：具体标注需根据个人对诗歌节奏和情感的理解进行，可参考示例从快慢、长短、停连、高低、轻重等方面进行标注，因标注具有主观性，此处不做统一答案
2.（1）《红烛》以诗人对红烛的心迹交流为线索，从红烛的烛红、______和______三方面特征用______的形式展开，抒发了诗人甘愿牺牲自己的爱国情怀。
答案：发光；创造能量；对话
2.（2）诗人的情绪波澜起伏，感染力极强。归纳起来，这样的抑扬顿挫大体上经历了七次显著的变化。体会这些变化，将下图中的①～③处补写出来。
答案：① 吐出；② 创造；③ 灰心