Question

【题目】完形填空
I can't believe the homework my seven—year—old son brings home! I have to sit with him every afternoon in order to see all the homework 1 There is so much work and he is very 2 after school. I have to give him a little time—out, so he can swim 3 just get relaxed in front of the TV. Then we continued and it 4 a few hours at least to finish all the homework. I don't remember having so much work when I was at this 5 and I don't remember it being so hard!
It seems to me as if I am paying the school and they are sending my child 6 with so much work for me to 7 him do! Why don't they do all this work at school? I think these 8 are doing the students great harm（伤害）! They shouldn't be 9 to give the kids so much work to do on their 10
Then the sport is pushed again and again! I have always been a 11 of sports, but I can see that my son is not as interested as I 12 to be. I can see that he would rather read or do something 13 like drama or art. I would love him to be a sportsman, but if that isn't 14 he wants, then I would rather he was happy. Kids should 15 their own interests and not be made to do what other people want them to do!
（1）A.compared B.followed C.corrected D.done
（2）A.tired B.influenced C.surprised D.pleased
（3）A.but B.or C.and D.then
（4）A.collects B.affords C.takes D.writes
（5）A.relation B.time C.moment D.age
（6）A.knowledge B.experiment C.home D.example
（7）A.direct B.check C.encourage D.help
（8）A.schools B.brains C.choices D.differences
（9）A.regarded B.suggested C.allowed D.managed
（10）A.service B.own C.energy D.shame
（11）A.stranger B.discoverer C.member D.lover
（12）A.happened B.used C.agreed D.wished
（13）A.strict B.nervous C.else D.usual
（14）A.what B.which C.who D.whose
（15）A.receive B.miss C.develop D.achieve

Answer 1

【答案】（1）、D
（2）、A
（3）、B
（4）、C
（5）、D
（6）、C
（7）、D
（8）、A
（9）、C
（10）、B
（11）、D
（12）、B
（13）、C
（14）、A
（15）、C

【解析】文章大意：现在很多学校都给孩子们留很多的家庭作业，放学回家之后做，还要家长监督，作者觉得孩子们的作业太多了，而且学校也不应该这样不负责任。作者觉得孩子们应该有自己的兴趣爱好，不能强迫他们去做一些事情。
（1）句意：我必须每天下午和他坐在一起，为了看到所有的家庭作业都完成。compared 对比；followed 跟随；corrected 正确的；done完成，做。根据下文Then we continued and it (44) a few hours at least to finish all the homework可知，作者是监督自己的孩子把家庭作业做完，故选D。
（2）句意：有如此多的作业，放学之后他总是感觉很累。tired 累的；influenced 有影响的；surprised 奇怪的，惊奇的；pleased高兴的。根据下文I have to give him a little time—out, so he can swim (43) just get relaxed in front of the TV.可知，作者给儿子一些休息时间，这说明儿子从学校回来总是很累，故选A。
（3）句意：我必须给他一点休息时间，所以他可以去游泳或者是在电视前面放松一下。but 但是，表示转折；or 或者；and 和，而且；then然后。根据句意可知，作者让孩子方式的方式或者是让他去游泳，或者是看电视，因此这里是选择的关系，故选B。
（4）句意：然后我们就继续，要花费至少好几个小时才能完成所有的作业。collects收集；affords 买得起，负担得起；takes 花费；writes写。这里使用的是take表示花费的句型It takes +一段时间+to do sth.做某事花费多长时间。故选C。
（5）句意：我不记得当我在这个年龄的时候有这么多作业，而且我也不记得是这么难。relation 关系；time 时间；moment 时刻；age年龄。根据文意可知，作者想起了自己在像儿子这么大的时候，做家庭作业的事情。at this age在这个年龄，是固定短语，故选D。
（6）句意：对我来说就好像是我付钱给学校，而他们送我的孩子回家，带着这么多的作业，让我帮助他完成。knowledge 知识；experiment 实验；home 家；example例子。根据文意可知，作者帮助孩子做作业，因此孩子的作业是在家里完成，学校把孩子送回家，故选C。
（7）句意：对我来说就好像是我付钱给学校，而他们送我的孩子回家，带着这么多的作业，让我帮助他完成。direct 指导，导演；check 检查，核对；encourage 鼓励； help帮助。A选项的句型不合适，B意思不对，encourage的句型应该是encourage sb. to do sth.在这里不合适。故选D。
（8）句意：我认为这些学校正在给孩子们造成巨大的伤害。schools 学校；brains 大脑； choices 选择；differences区别，不同。根据上句话It seems to me as if I am paying the school and they are sending my child (46) with so much work for me to (47) him do! Why don't they do all this work at school?可知，作者是在埋怨学校的做法不对，对孩子造成了很大的伤害，故选A。
（9）句意：他们不应该被允许给孩子这么多的作业去独立完成。regarded 认为，看作； suggested 建议；allowed 允许；managed设法，管理。allow sb. to do sth.允许某人去做某事，这句话中使用的是这个句型的被动语态，其他动词没有这个句型，故选C。
（10）句意：他们不应该被允许给孩子这么多的作业去独立完成。service 服务；own 自己的；energy 能量；shame羞愧，羞耻。on one's own是固定短语，某人自己。根据文意可知，学校给孩子们留很多的家庭作业，让他们回家独立完成，故选B。
（11）句意：我一直都是体育爱好者，但是我能看到我的儿子并不像我过去那样对运动感兴趣。stranger 陌生人；discoverer 发现者；member 成员；lover爱好者。根据下句话but I can see that my son is not as interested as I (52) to be可知，作者对运动是非常感兴趣的，所以他是一个运动爱好者，故选D。
（12）句意：我一直都是体育爱好者，但是我能看到我的儿子并不像我过去那样对运动感兴趣。happened 发生；used 过去常常；agreed 同意；wished希望。used to be过去常常，过去是…的。这里是把自己的儿子和自己小的时候相比，故选B。
（13）句意：我能看到他宁愿读书或者是做其他的一些像戏剧、美术之类的事情。strict 严格的；nervous 紧张的；else 其他的；usual通常的。根据句意可知，读书是儿子感兴趣的一个事情，还有其他的，像戏剧、美术等， something else其他的事情，故选C。
（14）句意：我想让他成为一个运动员，但是如果那不是他想要的，那么我宁愿他是快乐的。what 什么，所…的；which 哪一个；who 谁；whose谁的。这里是一个宾语从句，从句中缺少宾语，根据句意可知，这里是说作者的希望不是儿子想要的东西，用what来引导宾语从句，what代指成为运动员这件事。故选A。
（15）句意：孩子们应该发展他们自己的兴趣爱好，而不是被动的去做别人想让他们做的事情。receive 收到；miss 想念；develop 发展，开发；achieve获得，达到。根据句意可知，孩子们应该有自己的爱好，而不是别人想让他们做什么，他们就做什么。develop interests 开发兴趣，符合文意，故选C。