Question

【题目】阅读下面短文，根据语境、音标或单词的提示，在每个空格内填入一个适当的单词，使短文意思完整、行文连贯。

American girls Isabelle and Isabella are cousins. As good 【1】 (child) of a primary school, they think following rules are very 【2】 /mp:tnt/. One day, Isabella got an idea of making a book of rules. She said, “I hope the book can help Isabelle and me and our brothers and【3】 to be polite children. If anyone 【4】 (break) the rules, he or she has to sit at the door for five【5】 /'mnts /.”

The two girls 【6】 (begin) writing their book of rules. Some rules like “do your homework” are like the rules of school. Others such as “no eating other 【7】 (people) food” and “don’t bite the dentist” are very interesting.

【8】 girls love their book of rules very much. But one day they lost【9】 in the Walmart parking lot. Luckily, they got it 【10】 /bk/ with many people’s help. A publishing house even published it.

Answer 1

【答案】

【1】children

【2】important

【3】sisters

【4】breaks

【5】minutes

【6】begin

【7】people’s

【8】Both

【9】it

【10】back

【解析】

本文介绍了美国女孩伊莎贝尔和伊莎贝拉共同编写了一本制度书，目的是让兄弟姐妹成为有礼貌的孩子。文中介绍了该书的部分内容。

【1】句意：作为一所小学的好孩子，他们认为遵守制度是非常重要的。

根据“American girls Isabelle and Isabella are cousins.”美国女孩伊莎贝尔和伊莎贝拉是表姐妹。可知，这是两个人，此处应该用复数，child的复数为children。故填children。

【2】句意：作为一所小学的好孩子，他们认为遵守制度是非常重要的。

根据音标提示可知，应该填important；important形容词“重要的”，做are的表语。故填important。

【3】句意：她说：“我希望这本书能帮助伊莎贝尔和我以及我们的兄弟姐妹成为有礼貌的孩子。”由and前面的our brothers可知，此处是指写这本书的目的是让兄弟姐妹成为有礼貌的孩子。兄弟姐妹：brothers and sisters。故填sisters。

【4】句意：如果有人违反规定，他或她必须在门口坐五分钟。

此处是由If引导的条件状语从句，主句用一般将来时，则从句应该用一般现在时表示将来，即：（主将从现）。主语anyone是单数，因此谓语用三单形式。故填breaks。

【5】句意：如果有人违反规定，他或她必须在门口坐五分钟。

根据音标提示可知，应该填minutes；five后跟名词复数。故填minutes。

【6】句意：两个女孩开始写她们的制度书。

此处用一般现在时，主语The two girls是复数，因此谓语用动词原形。故填begin。

【7】句意：不吃别人的食物。

空后面的food是名词，此处应该用名词所有格来修饰food，people的名词所有格是在该名词后直接加’s。故填people’s。

【8】句意：两个女孩都很喜欢这本制度书。

由短文可知，这本书是由伊莎贝尔和伊莎贝拉共同编写的，因此此处填both。首字母大写。 故填Both。

【9】句意：但有一天他们在沃尔玛停车场把书丢了。

根据前文的叙述可知，两个女孩都很喜欢她们编的这本书。但是，有一天给弄丢了，因此，此处用it指代她们编的书。故填it。

【10】句意：幸运的是，他们在很多人的帮助下把它又找回来了。

根据音标提示可知，应该填back；get back：找回。此处是指在众人的帮助下，又找到了此书。故填back。