题目内容
【题目】假设你是来自中国的中学生李华,打算参加当地组织的国外冬令营,看完了这个网页后,你打算给Liz Payne留言,表达你在冬令营期间想去London Canal Museum参观的愿望。
内容包括:
1.简单介绍自己;
2.留言目的(包含冬令营的时间,听Liz Payne的讲座);
3.预期收获。
作文要求:
1.不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名;
2.语句连贯,词数80个左右。作文的开头和结尾已经给出,不计入总词数,也不必抄写在答题卡上。
Dear Liz Payne,
I’m Li Hua,
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
【答案】Dear Liz Payne,
I’m Li Hua, a middle school student learning in Grade 3 in China. I’m writing to tell you that our city will have a Winter Camp during this winter vacation. I hope to have a chance to visit London Canal Museum. From www.canalmuseum.org.uk, I know you will have a report “An Update on the Cotswold Canals”February 6th, which will happen during the same period of our Winter Camp. And I also hope to listen to your talk so that I can know more about the Stroudwater Canal, the Thames and Severn Canal. What’s more, I hope to learn more about London Canal Museum and even more about the UK.
I’m looking forward to your reply!
Yours,
Li Hua
【解析】
这篇作文要求我们以中学生李华的身份,给Liz Payne写一个留言。文章内容主要包括三个部分:首先是介绍自己的身份;然后写留言的目的,包括冬令营的时间、想要去参观London Canal Museum以及听Liz Payne的讲座;最后简单介绍一下你的预期的收获。写作时,应根据题目的这些要求,组织语言,串联成一篇短文。通过分析可知,这篇短文应使用第一人称I来叙述,时态应以一般将来时态和一般现在时为主。注意英语句子的表达和汉语习惯是不同的,不能逐词翻译,而应从句子的整体考虑,使用正确的句式结构以及适当的词汇、短语和句型,保证句子的准确性和语言的地道。另外还应注意语句之间使用恰当的连接成分,使文意连贯。穿插一些高级词汇和复杂句式,提升文章档次和水平,使表达更加流畅。