题目内容

3．One day，a boy found the cocoon（茧） of a butterfly and brought it home．A few days later，the boy saw a small （56）C in the cocoon．He sat and watched for several hours as a butterfly tried to make （57）B body through that little hole．Suddenly it stopped．
The boy decided to （58）D the butterfly，thinking the butterfly might be thankful．He took out a knife and cut the hole to make it （59）B．The butterfly came out of the cocoon but it looked a little different．It had a weak body and small，thin （60）D．The butterfly didn't start to fly．In fact，the butterfly spent the rest of its life crawling（爬行） around with a weak body and thin wings．It was （61）A able to fly．
The boy acted with kindness，（62）C he didn't understand why it could be like this．When a butterfly crawls out of the cocoon，it must try very hard．The hard work of getting out of the cocoon makes its wings strong．It helps the butterfly be （63）B to fly．If the butterfly doesn't have to try hard to get out of the cocoon，its wings won't get strong enough for it to fly．
In our lives，pain is the key （64）A all windows．Without it，there's no way of life．We can't （65）C difficulties or problems．So，next time you have a problem or difficulty，remember the butterfly．Try hard-then fly!

56．A．dogB．girlC．holeD．bird
57．A．myB．itsC．yourD．their
58．A．eatB．killC．feedD．help
59．A．olderB．biggerC．shorterD．warmer
60．A．eyesB．earsC．handsD．wings
61．A．neverB．stillC．alsoD．often
62．A．orB．ifC．butD．because
63．A．usedB．readyC．gladD．afraid
64．A．toB．onC．inD．at
65．A．feelB．findC．avoidD．stand．

分析 文章大意：本文讲述了一个男孩看着一只要破茧的蝴蝶挣破茧很辛苦，于是决定用刀划开茧将它放出来，虽然成功地将它放出来了，但却使它再也不能飞翔，因为蝴蝶需要通过努力的挣破茧，在破茧的过程中翅膀才能越来越强，为飞翔做准备．告诉我们生活中会遇到很多困难，我们要像蝴蝶一样努力地去克服它们．

解答 56．C 考查名词辨析．A表示狗；B表示女孩；C表示洞；D表示鸟．由through that little hole可知此处表示这个男孩看见茧上有一个小洞，选C．
57．B 考查代词．A表示我的；B表示它的；C表示你的；D表示他们的．结合语境可知 此处表示蝴蝶的身体，所以填its，代指蝴蝶的，选B．
58．D 考查动词辨析．A表示吃；B表示杀；C表示喂养；D表示帮助．由下文男孩将洞割大放蝴蝶出来可知，此处表示男孩决定帮助它，选D．
59．B 考查形容词辨析．A表示更老的；B表示更大的；C表示更短的；D表示更温暖的．由上文说小洞和下文的蝴蝶出来了可知此处表示使洞更大，选B．
60．D 考查名词辨析．A表示眼睛；B表示耳朵；C表示手；D表示翅膀．由with a weak body and thin wings可知此处表示它有着薄的翅膀，选D．
61．A 考查副词辨析．A表示从不；B表示仍然；C表示也；D表示经常．由上文说the butterfly spent the rest of its life crawling（爬行） around with a weak body and thin wings可知此处表示它再也不能飞翔，选A．
62． C 考查连词．A表示否则，或者；B表示如果；C表示但是；D表示因为．结合语境可知此处表示但也不明白为什么会这样，选C．
63．B 考查形容词辨析．A表示使用过的；B表示准备好了的；C表示开心的；D表示害怕的．结合语境可知努力的挣破茧会使蝴蝶的翅膀更强，可以帮助它为飞翔做好准备，选B．
64．A 考查固定搭配．the key to表示关键在于…，此处表示痛苦是通向成功的关键，选A．
65．C 考查动词辨析．A表示感觉；B表示找到，发现；C表示避免；D表示站立．此处表示我们不能避免困难与问题，选C．

点评 解答完形填空题需要快速阅读全文，了解文章大意，再带着选项去读，边读边做，注意联系上下文．

练习册系列答案
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14．Last year in the UK at least 45people died and 900more were injured in car accidents where drivers were using their mobile phones．Yet many people continue to use them while driving even though it's dangerous．
     Research has shown that it is difficult to concentrate 0n driving and talking at the same time．It can even be more dangerous than driving after drinking too much．A recent study found that when drivers were talking on their mobile phones，their stopping times were 30percent slower than when they had drunk too much-and nearly 50percent slower than when they were driving normally．It also found that drivers talking on mobile phones were less able to control their cars than drunk drivers．
     And talking isn't even the most serious problem，texting is．Unbelievably，another recent study reported that 22% of adults admitted they had sent a text message while driving at least once in the past month．An average text message takes 90seconds to write and send．That means for one and a half minutes a driver is looking at their phone's screen and not at the road．The arrival of new smart phones such as the iPhone will only make matters worse as they will allow users to do more things than ever before．
    Using a mobile phone while driving puts others'lives at risk．No matter how well we drive，if another driver is not being professional or careful，we are put in danger by their actions．Such drivers are selfish，careless and should have their driving licences（驾照）cancelled．
     There is no doubt that mobile phones call be fun and are extremely useful，especially when you're in trouble．But there is no need to use them while driving．Just wait until you stop or you will probably get into trouble of your own．
56．The underlined word"'them"in paragraph 1refers toB．
A．phone users    B．mobile phones    C．drivers D．ears
57．According to the passage，if a driver needs 10seconds to stop when driving normally，they will needDseconds to stop when talking on a mobile phone．
A．12．    B．13．    C．14．D．15．
58．According to the passage，in what order do the following activities influence driving？A
Dangerous→More dangerous→Most dangerous
A．drinking→talking on phone→texting
B．texting→talking on phone→drinking
C．talking on phone→texting→drinking
D．drinking→texting→talking on phone
59．Why will new types of mobile phones make the driving problem worse？C
A．It will take longer to send text messages．
B．People will want to talk on their phones more often．
C．There will be more things for people to do with their phones．
D．People think the new phones are easier and safer to use．
60．According to the writer，what should be done to people who use mobile phones when driving？D
A．They should be put into prison．
B．Their cars should be taken away．
C．Their phones should be taken from them．
D．They should not be allowed to drive any longer．
15．Read the passage and fill in the blanks with proper words （在短文的空格内填入适当的词，使内容通顺，每空格限填一词，首字母已给） 
More play and less work makes for more talented（有才能的） children．Some officials suggested that school hours for children aged 7to 12should be reduced，and that they should be e（81）ncouraged to spend at least an hour a day on team sports．
All work and no play makes children depressed．Becky，an 8-year-old girl，used to be happy when she finished classes every day，but now，life has become unhappy．To make sure she has enough time for the lessons，she has to study until 11at night to finish her homework．
Some ideas are offered for helping cultivate（培养） kids'talents．The ideas i（82）ncludecutting down classroom hours，introducing more team sports for children，getting parents to stop putting too much pressure on children and some other suggestions．It is believed that all these can help train young people to be confident．
"I used to go to the park with my parents on weekends before because I like playing tennis with my dad and I can play well，"a boy said，"But now，I h（83）ardly have time to do that any more．"
"I would like to try other things，such as drawing，"Nara said．She was interested in drawing，but her parents thought it was not a bright way for her．
Children now spend more time doing homework than playing，and we all know it's quite
n（84）ecessary for them to have plenty of sleep．A lot of homework and heavy school bags are driving more young children away from a joyful childhood．
Parents believe that b（85）ehaving well in school is a sure way to make their children have a bright future．The study showed that about 80percent of parents said they expected their children to get a university degree or some form of higher education．About 15percent of students in primary school and 40percent in middle school said they thought their parents were not s（86）atisfied with their marks．
"Parents must always be willing to talk to their children and make them happy，"an educator advised，"Encourage him or her to be confident when he or she faces d（87）ifficulties．Parents should know what their children like and what they want．"
12．One morning during my second month of art school，our teacher gave us an unprepared test．I was always a hardworking student and I did well in all my subjects．So it seemed a piece of cake to me．I had finished the questions successfully and easily，until I read the last one："What is the first name of the woman who cleans the school building every day？"
Surely this was some kind of joke．I had seen the cleaning woman several times．She was tall，gold-haired and about 50years old，but how would I know her name？It was none of my business．I handed in my paper，leaving the last question empty．
Just before class ended，one student asked if the last question would count towards our quiz grade．
"Of course it will，"said the teacher．"In your life，you will meet many people．All people are important．And all jobs need to be respected．They work hard．They deserve your attention and care，even if all that you do is smile and say hello．"
I've never forgotten that lesson．Actually，that was the most meaningful lesson in my life．I also learned that the cleaning woman's name was Ally Black．

48．The underlined word"deserve"in the fourth paragraph means：C．
A．吸引          B．关注        C．值得       D．在意
49．The quiz was a piece of cake to the writer becauseD．
A．it was very easy
B．it wouldn't count towards her grade
C．she had carefully reviewed it
D．she was good at all subjects
50．What was the writer's attitude （态度） towards the last question in the quiz？
A．She didn't care about it at all．
B．She thought it was a useful question．
C．She spent a long time on it．
D．She was sorry for leaving it empty．
51．What did the writer want to tell us from the lesson？
A．We must be well prepared for every quiz．
B．We should learn not only from class but also from life．
C．All hard-working people should be respected（尊敬）．
D．It's important to know the names of people around you．
19．After school on Friday，Nick had a great time playing at Ray's house．Then，when he got home，he found that he had forgotten to bring his backpack（背包） home．
Mum was angry．"Nick，this is the third time you have forgotten your backpack this week!You need to be more responsible!"
Grandpa turned towards Nick and said，"I'm afraid you inherited（遗传） your forgetfulness from me，Nick．Did you know your grandma used to call me‘forgetful Jones'？She believed I'd forget my own head if it wasn't stuck on!"
Grandpa's words made Nick feel a bit better．But he was still mad at himself for forgetting again．
After dinner，Grandpa had a talk with Nick．"I'll tell you a little secret，Nick．We both like to do things，make things and have fun．We get caught in whatever we do，and that's why we sometimes forget other things，even those things that are important．"
"How did you stop being forgetful？How can I stop forgetting things？"asked Nick．
"Well，"said Grandpa，"I know a few tricks（窍门）．For example，it's important to turn off my car headlights when I park the car．So every time I get in the car，I put something on my knees．It helps me remember．"
"You put your eyeglass box on your knees and keep it there while you drive!"said Nick．"I always wondered why you do that!"
"And now you know my secret，"said Grandpa，"Why don't we come up to a trick for you to remember your backpack？"

31．Nick's mother was angry becauseC．
A．He lost his backpack again．
B．he always played at Ray's house．
C．He didn't finish his homework again．
D．he always forget to bring his backpack home．
32．From the passage we can see Nick's grandfather Jones was aD person．
A．kind 
B．stupid 
C．wise  
D．Both A and C
33．The underlined words"caught up"in Paragraph 5meanB in Chinese．
A．厌烦 
B．着迷于 
C．记住 
D．遗忘
34．Nick's grandfatherD to help him remember to turn off the car headlights．
A．set an alarm clock．
B．asked Nick's grandmother
C．wrote a note on the car window         
D．put his eyeglass box on his knees．
35．Which is the best title of the passage？B
A．A bad day． 
B．Forgetful Nick． 
C．Forgetful Jones  
D．Forgotten backpack．
8．On a Saturday morning，my left arm went numb（麻木的），and I felt dizzy．I was taken to hospital．After a quick （41）B，the doctor said I had a stroke．As waves of paralysis（瘫痪） came over me，I slowly lost （42）D of my body．I was just 50and I couldn't believe it．
After two operations，I was transferred to the Recovery Center（恢复中心）．Though I had lost the use of my  （43）B arm and leg and couldn't see out of my left eye，the only thought on my mind was to return to my job．But in fact I needed to relearn how to （44）C and see first and this just made me feel like it was （45）C to become well again．
A few days after my first discouraging physical therapy（治疗） session，my mother came into my room with a neatly-typed （46）B written by a nine-year-old boy named Jackson．He told me about the stroke he'd had only a year earlier．He，too，had been paralyzed on his left side．But，beyond telling me what he had lost，Jackson shared what I would （47）D．"Do not give up on yourself．All the hard work is worth it．"he wrote．
And the advice kept on coming．He told me to （48）A the therapy on the hospital's"grown-up"floor，where"they make you work hard and you get lots of things back fast．"Here I was，a grown man and a senator（参议员） of Illinois，getting （49）C from a young boy I had （50）D met．
After a few weeks of writing letters to each other，I arranged for us to meet．He seemed （51）B at first，but the embarrassing situation quickly melted away．Jackson showed me how he could run，and I immediately felt encouraged．One thing I particularly （52）B was the energy and dignity radiating from him．
As for my recovery，it （53）A just as Jackson said it would．After a year of intense physical therapy，I climbed to the top of the Capitol and returned to work．With every step I took，I thought of Jackson and his courage and confidence．Whenever I was tired or （54）A，I thought of him，the world's （55）C boy．

41．A．decisionB．examinationC．descriptionD．discussion
42．A．hopeB．sightC．memoryD．control
43．A．rightB．leftC．singleD．only
44．A．speakB．runC．standD．climb
45．A．importantB．helpfulC．impossibleD．cruel
46．A．bookB．letterC．novelD．present
47．A．experienceB．discoverC．loseD．get
48．A．attendB．refuseC．endD．overcome
49．A．informationB．knowledgeC．adviceD．success
50．A．sometimesB．seldomC．everD．never
51．A．confidentB．nervousC．upsetD．serious
52．A．expectedB．admiredC．recalledD．believed
53．A．cameB．fellC．stayedD．disappeared
54．A．discouragedB．encouragedC．lazyD．patient
55．A．kindestB．oldestC．strongestD．earliest．
15．How quickly can you count from one to ten？Do you use ten different words to do it？Can you do it in English，or do you have to use your first languages？Do you count on your fingers？Many people think tikat numbers and math are the same all over the world．But scientists have discovered that it is not true．
People in different parts of the world use different ways to count on their fingers．In theUnited States，people begin counting with their first fingers，which they extend or stick out．They then extend the rest of their fingers and finally the thumb（拇指）  to count to five．Then they repeat this with the other hand to get to ten．In China，people count by using different finger positions．In this way，a Chinese person can easily count to ten on only one hand．
Besides ways of finger counting，scientists have found that cultures and languages are also different when it comes to numbers．Some languages have only a few words for numbers，and others have no words for numbers．A group of scientists studied aboriginal（土著的）  people in Australia．These people don't have hand movements to stand for numbers．They don't even have words for numbers．However，they are still able to understand different ideas about numbers．
In a similar study，researchers from the Massachusetts Institute of Technology discovered that people of the Piranha tribe（部落）  in northwestern Brazil don't have words for numbers such as"one"or 6'three"．They are not able to say 66five trees"or"ten trees"but can say"some trees，""more trees，"or 66many trees．"Professor Edward Gibson said that most people believe that everyone knows how to count，t6but here is a group tbat does not count．They could learn，but it isn't not useful in their culture，so they've never picked it up．"
Although ali[humans are able to understand quantities（数量：），not alllanguages have numbers and not all people use counting．Number words in a certain language are a result of people needing numbers in their daily lives．Now we know that people have different ideas about numbers and math，too．

81．The writer begins with the four questions in order toB．
A．make a survey  
B．interest readers  
C．tell a story 
D．solve math problems
82．What do we Iearn from the difference in finger counting between the U．S．and China？C
A．People from China count much faster than people from the U．S．．
B．People from China need two hands to count from one to ten．
C．People of different cultures may use different ways of finger counting．
D．People of different cultures use the same way of finger counting．
83．Which of following is TRUE about aboriginal Australians？D
A．They have only a few words for numbers．
B．They have hand movements to stand for numbers．
C．They can only count to five on their fingers．
D．They can understand different ideas about numbers．
84．The study of the Piranha tribe shows thatD．
A．people all over the world know how to count
B．people of the tribe have words for number
C．some groups of people are not smart enough to count
D．counting is not usefulin the culture of the tribe
85．What is the main idea of the passage？A
A．People from different cultures have different ideas about numbers and math．
B．Chinese people can count more easily on their fingers than Americans．
C  In some aboriginal culture，people don't even know how to count．
D．Some languages don't bave number words because people don't need numbers．
12．We all dream about things that we would like to do and things we hope to achieve in the future．But are everybody's dreams the same？Here are some of the findings of a survey about hopes and dreams，in which thousands of students across China took part．
What are the hopes of teenagers？We received several different answers to the question：what would you like to do after you finish your education？It seems some students would like to start work as soon as they can，so that they can help offer their parents better lives．Other students hope to go on studying after they finish school and to go to university．Although money is important，many teenagers want to do jobs they like．According to the survey，the most popular choice of job is computer programming．
What are the dreams of teenagers？Teenagers have all kinds of dreams．Some are more realistic （现实的） than others．For example，many students would like to be volunteers if Beijing could hold the World Cup，maybe working as translators or tour guides．And many students dream of having a trip to every corner of the world one day．
According to the survey，less realistic dreams are also common，but many students reported that they were willing to work hard to achieve their dreams．Quite a few dreamed of becoming famous，perhaps famous sports people or singers．Some students would like to go on exciting trips．One student would love to sail across the Pacific Ocean．And then there are dreams that there are no possibility for students to achieve．Three students would like to be able to fly．
It is clear from the survey that teenagers have similar hopes．It seems that most students hope to have a good education and find a good job．On the other hand，students dream of very different things：good things，and even crazy things．It is very important to dream，so hold on your dreams，one day they may just be realized．

A survey about some Chinese students'hopes and dreams


Hopes of teenagers		●Some students want to begin work as soon as possible to help
（56）provide their parents with better lives．
●Some students hope to（57）continue studying after finishing school．
●Many students would like to do jobs they enjoy though money is of
great （58）importance．
●Most students（59）choose computer programming as their jobs．

（60）Dreams of teenagers		●Some students have more realistic dreams such as working as
volunteers at the World Cup and （61）travelling around the world．
●Some students have less realistic dreams such as becoming famous
sports people or singers and （62）sailing across the Pacific Ocean．
●It is highly （63）impossible for some students to achieve their dreams
such as being able to fly．

Conclusion		●The survey shows that teenagers'hopes are（64）similar while their
dreams are different．
●You can't realize your dream （65）without  holding on it and hard
work．
13．We have done what  ______．So  don't  panic any more．（　　）
A．is doingB．has doneC．is doneD．can be done

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