题目内容
【题目】
【1】It's necessary to pay attention to ______ (check) every machine.
【2】Neither the students nor the teacher ______ (enjoy) listening to the rock music.
【3】He ______ ( win) several science competitions since he came to our school.
【4】Jim asked us what ______ (happen) in the small town two years ago.
【5】I'll do a much better job if I ______ (give) another chance.
【6】I believe our personalities ______ (form)by nature and the environment.
【7】Jim ______ (watch) his favourite cartoon in his bedroom when I went to see him.
【8】It is silly of you ______ (not tell) the teacher the truth.
【9】You are the most suitable person ______ (take) the job.
【10】He ______ (recommend) David as the new chairperson of the club this term,isn't he?
【答案】
【1】checking
【2】enjoys
【3】has won
【4】happened
【5】am given
【6】are formed
【7】was watching
【8】not to tell
【9】to take
【10】is going to recommend
【解析】
【1】句意:注意检查每台机器很有必要。pay attention to doing sth.注意做某事,to为介词,后跟动名词,故答案为checking。
【2】句意:学生和老师都不喜欢听摇滚乐。表示习惯爱好时用一般现在时态来表达,neither…nor…既不……也不……,连接两个并列主语时有就近原则,nor后面的主语the teacher是第三人称单数,动词用三单形式,故答案为enjoys。
【3】句意:自从他来到我们学校以来,曾在好几项科学竞赛中获胜。时间状语从句“since he came to our school.自从他来到我们学校”,表示的是截止到目前为止的时间段,主句应该用现在完成时态,其构成为have/has+过去分词,主语是He,助动词用has,故答案为has won。
【4】句意:吉姆问我们两年前那个小镇发生了什么事。two years ago是表示过去的时间状语,用在一般过去时态的句子中,故答案为happened。
【5】句意:如果我再有一次机会,我会做得更好。I与give之间是被动的关系,当主句是一般将来时态时,if引导的条件状语从句用一般现在时,故答案为am given。
【6】句意:我相信我们的个性是由自然和环境形成的。根据by判断,这是一个被动语态的句子,客观真理或事实的表达要用一般现在时态,故答案为are formed。
【7】句意:当我去看吉姆时,他正在卧室里看他最喜欢的卡通画。watch这一动作发生在我去看望他的这一时刻,表示动作正在进行,when I went to see him.是一个一般过去时态的句子,故主句的时态为过去进行时,答案为was watching。
【8】句意:你不把真相告诉老师真是太傻了。It’s +形容词+of/for sb.+ to do sth.做某事对于某人来说怎么样,否定形式直接在to前加not,故答案为not to tell。
【9】句意:你是最适合做这项工作的人。动词不定式用作后置定语,故答案为to take。
【10】句意:他打算推荐戴维担任本学期俱乐部的新主席,是吗?根据“isn't he?”判断,前面的句子中一定含有is,结合时间状语this term判断,句子的时态为一般将来时,因此要用到be going to结构,故答案为is going to recommend。
动词是英语中最活跃、最重要的一类词,是英语语法的核心。动词填空是历年中考中必考的题型之一。解题关键在于准确判断句子的时态、语态和其非谓语形式。前者由句子的时间状语或上下文语境显示;后者由动词的基本句型搭配来限定。
一、确定动词的时态。
1. 与各种时态连用的时间状语:一般现在时:usually,often,always,sometimes,every day,on Sunday等; 现在进行时:now,at the moment,有时句前有Look!或Listen!等词提示; 一般将来时:this Sunday,next week ,tomorrow , tomorrow morning,on Friday,in+一段时间等 ; 一般过去时:yesterday,just now,last year,an hour ago,in 1985等;现在完成时:for+一段时间,since+时间点,in the past +一段时间,these days,recently;just,never,ever,already,yet,before等。
2. 根据主从句的关系来确定时态。在主从复合句中,主句谓语动词与从句谓语动词的时态是相互照应的。①在含有宾语从句的主从复合句中,如果主句是一般过去时,从句要用过去的相应时态; ②在宾语从句中,主句是一般现在时,从句可用任意需要的时态;③在时间、条件状语从句中,若主句是一般将来时、祈使句或含有情态动词(can, may, must等),从句要用一般现在时表示将来的动作。
二、确定动词的语态。
如所填动词是谓语动词,应先根据主语和谓语动词之间的主、被动关系,确定动词的语态,一般说,句子主语是谓语动作的执行者,则用主动语态。若句子主语是动作承受者,则用被动语态。不及物动词没有被动语态。
三、非谓语动词形式。
如果所填的动词在句子中不作谓语,那么就应考虑用动词的非谓语形式。动词的非谓语形式主要有:动词不定式、动词的-ing形式(现在分词或动名词)、过去分词等。到底采用哪一种形式,要根据习惯搭配、各种非谓语形式的用途和特点、修辞及句子结构的要求等方面来决定。