题目内容
【题目】阅读短文,从方框中选择适当的词并用其正确形式填空,使短文通顺、意思完整。没空限填一词,每词限用一次。方框中有两个词是多余的。
and message they friend far on for attract give happy one but
Can one paper bag change the world ? Sarah Murphy believes it can 【1】she tries to do something about it.
The seventh grader from Massachusetts, the Unite States, decorates(装饰)lunch bags 【2】 the homeless. She wants to bring hope to those people. The decorated bags together with a lunch, will be 【3】 to homeless people in the town of Beverly, through a charity(慈善)program.
To【4】the help of more children, she reached out to a local library and made a program. They set up a coloring station in the library. Children may take a bag, draw and write a【5】 of hope and leave it on the front desk. They can also take it home and return it after coloring.
The program began on the 【6】Saturday in August and has developed quickly since then. Murphy bought 100 brown lunch bags and put 【7】 in the library. Children at the library have colored them. She will 【8】 buy more.
Murphy first heard about the charity program from her【9】. She has great interest in charity. She once donated money to charities and made gift bags for seniors at her school. So she wanted to do something special.
A summer reading program she joined【10】encouraged her with its theme(主题) "Build a Better World". After that, Murphy got the idea of coloring lunch bags and feeding the poor to make the world a better place.
【答案】
【1】and
【2】for
【3】given
【4】attract
【5】message
【6】first
【7】them
【8】happily
【9】friend(s)
【10】further
【解析】
本文是一篇记叙文,主要讲述了Sarah Murphy帮助无家可归的人设计了午餐包的故事。
【1】句意:Sarah Murphy相信它能而且她常识做一些有关于它的事情。
分析句子结构,是两个简单句,表示并列关系,缺少连词。故答案填and。
【2】句意:来自美国,麻萨诸塞州的7年级学生为无家可归的人装饰了午餐袋。
根据句意表示为了无家可归的人,介词for为了。故答案填for。
【3】句意:装饰袋和午餐一起,将通过慈善节目送给贝弗利城镇无家可归的人。
根据句意表示送给,give;装饰袋和午餐和送之间是被动关系,要用被动语态,所以动词give要用过去分词形式。故答案填given。
【4】句意:为了吸引更多孩子的帮助,她联系了当地一个图书馆,做了一个节目。
根据句意表示吸引,动词不定式to后跟上动词原形。故答案填attract。
【5】句意:孩子可以拿个包,画画并且在上面写上希望的信息然后把它留在桌子的前面。
根据句意表示希望地信息,冠词a后缺少名词单数,信息message。故答案填message。
【6】句意:这个节目于八月的第一个周六开始,从那时开始发展迅速。
根据句意表示第一,定冠词the后跟上序数词,基数词one要变成first。故答案填first。
【7】句意:Murphy买了100个棕色的午餐包,把它们放在图书馆。
根据句意表示它们,指代这些棕色午餐包;动词put后跟上宾格,主格they要变成them。故答案填them。
【8】句意:她将会很开心地买更多的午餐包。
句子成分分析,缺少副词修饰动词buy;根据句意表示很开心地,形容词happy要变成副词。故答案填happily。
【9】句意:Murphy第一次从朋友那听说了这个慈善节目。
根据句意表示她的朋友,friend可数名词,所以既可以是单数也可以是复数形式。故答案填friend(s)。
【10】句意:她加入的暑期阅读计划更进一步地鼓励了她“建立一个更美好的世界”的主题。
根据句意表示这个暑假阅读计划更进一步地鼓励了她,far形容词进一步,要用比较级形式表示更进一步。故答案填further。
【题目】 假设你校为了配合创建“文化校园, 高效课堂”活动, 最近以“学生做作业是否应该在网上找答案?”为题做了一个调查。调查发现一些学生赞成, 但许多学生反对这种做法。请你根据调查情况和下列表格中的要点提示, 以“Think before you search online”为题用英语写一篇短文。
赞成者 | 反对者 | 你自己 | |
观点 | 1.不会做难题 2.学习别人 3.节省时间 | 1.不利于能力提升 2.不利于独立思考 3.对自己缺乏信心 | 考生自拟(至少2点) |
注意:
1.词数100左右。短文的开头已为你写好, 不计入总词数。
2.短文必须包括所有要点, 不要逐词翻译, 呆适当发挥, 使短文连贯、通顺。
3.短文中不得出现真实的人名, 校名和等相关信息。
Think before you search online
Some students now have a new use for the Internet-helping them with their homework. But different people have different ideas about it.
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