题目内容
【题目】根据句意及所给首字母提示,补全句中所缺单词。
【1】He wants his children to have a good e_________________ at the school.
【2】Mark plays basketball well and he wants to join the school basketball t_________________.
【3】Alice is in London now. She s_________________me a postcard (明信片) yesterday.
【4】The a_________________in the newspaper is good. You should read it.
【答案】
【1】 education
【2】 team
【3】 sent
【4】 article
【解析】
【1】句意:他希望他的孩子在学校受到良好的教育。由语境和首字母提示可知,用education;由语境可知,孩子在学校应该接受良好的教育。因此答案填:education。
【2】句意:马克打篮球打得很好,他想加入学校的篮球队。由语境和首字母提示可知,用team;结合语境可知,马克打篮球打得很好,他想加入学校的篮球队。basketball team篮球队。所以答案为:team。
【3】句意:爱丽丝现在在伦敦。她昨天给我寄了一张明信片。由语境和首字母提示可知,用send;由可知,该句话的时态为过去时,因此send用过去式sent。故填:sent。
【4】句意:报纸上的文章很好。你应该读一下。由语境和首字母提示可知,用article;由句子You should read it.可知,报纸上的文章很好。因此答案为:article。
【题目】书面表达
升入九年级,很多学生感到压力增大,有的甚至影响了学习。如何变压力为动力,从而促进学习是大家所关心的问题。请根据下表内容对造成压力的原因和后果进行分析并提出你的建议。
Reasons | ◆ have too much homework to do ◆ not make progress ◆ …… |
Results | ◆ be easy to get tired and angry ◆ not concentrate on (专注 ) one’s studies ◆ …… |
suggestions | ◆…… |
注意:
(1) 短文须包括上述所有要点,可适当增加细节,以使行文连贯;
(2) 80词左右,短文的开头已给出,不计入总词数。
At present, a great number of Junior Three students are under too much pressure. Here are the reasons.____________________________________________________
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