如图所示为“探究滑动摩擦力的影响因素”的实验装置．木块A重10N，每个砝码重5N．实验时弹簧测力计拉木块，使木块在水平桌面上做______运动．在木块上逐渐添加砝码，得到各次的实验数据如下表所示：
（1）根据题中信息，填写表格中滑动摩擦力的大小．
（2）本次探究的是滑动摩擦力的大小与______的关系，实验时应控制______不变．
（3）分析实验数据，可得到的结论是：在______不变时，______越大，滑动摩擦力越大．
| 实验次序 | 压力/N | 弹簧测力计的拉力/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 10 | 2.0 | ______ |
| 2 | 15 | 3.0 | ______ |
| 3 | 20 | 4.0 | ______ |
（2）本次探究的是滑动摩擦力的大小与______的关系，实验时应控制______不变．
（3）分析实验数据，可得到的结论是：在______不变时，______越大，滑动摩擦力越大．
开动脑筋，利用身边的物品，设计一个实验来研究或说明物理问题．（提示：①按示例的格式答题；②选用的物品可一件或多件；③所说明的物理问题不能与示例相同．）
| 选用的物品 | 实验过程和现象 | 研究或说明的物理问题 |
| 示例：铅笔 | 把铅笔立在桌面上，可以看到铅笔在桌面上有一个影子 | 光是沿直线传播 |
| ______ | ______ | ______ |
下表是福州至厦门D6233次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表．请根据该表回答下列问题：
（1）列车在泉州站停留的时间是多少min？
（2）列车从泉州站出发还要行驶多少路程才到达厦门站？
（3）本次列车全程的平均速度为多少？
0 96467 96475 96481 96485 96491 96493 96497 96503 96505 96511 96517 96521 96523 96527 96533 96535 96541 96545 96547 96551 96553 96557 96559 96561 96562 96563 96565 96566 96567 96569 96571 96575 96577 96581 96583 96587 96593 96595 96601 96605 96607 96611 96617 96623 96625 96631 96635 96637 96643 96647 96653 96661 235360
| 车次 | 站次 | 站名 | 到达时间 | 开车时间 | 里程/km |
| D6233 | 1 | 福州 | 始发站 | 12：15 | |
| D6233 | 2 | 泉州 | 13：14 | 13：16 | 174 |
| D6233 | 3 | 厦门 | 14：05 | 终点站 | 276 |
（2）列车从泉州站出发还要行驶多少路程才到达厦门站？
（3）本次列车全程的平均速度为多少？
