回顾探究和实验:(1)将一个正在响着的电铃放在密封的玻璃罩里.如图1.向外抽气.发现铃声逐渐减小.说明 (2)小明进行“平面镜成像的特点实验时.将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面.再取两段等长的蜡——青夏教育精英家教网—

回顾探究和实验：
（1）将一个正在响着的电铃放在密封的玻璃罩里，如图1，向外抽气，发现铃声逐渐减小，说明
（2）小明进行“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上．点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，并移动蜡烛B，使它与所成的像重合．在此实验中
①直尺的作用是便于比较像与物    的关系
②两段等长的蜡烛是为了比较像与物的    的关系；
③观察到发现A、B两只蜡烛重合，说明    ；
④移去蜡烛B，在其位置上放一光屏，则在光屏上    （填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这说明物体在平面镜里成的是    像；
⑤玻璃板与直尺应当    放置，这说明像与物体的连线与镜面垂直；
⑥小明通过做实验，得到如下的数据：

蜡烛到平面镜的距离（cm）	蜡烛的像到平面镜的距离（cm）
10	10
20	20
30	30

从这些数据中，可以得出结论：    ．
（3）小雨和同学在探究“凸透镜成像规律”实验前，把凸透镜正对着太阳光，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，测得光斑到透镜中心的距离是15cm，然后把凸透镜、光屏、蜡烛安装到光具座上开始实验：
①凸透镜的焦距是    cm；
②实验中，小雨将点燃的蜡烛先后放在上图中a、b、c、d各点，移动光屏，发现放在    处，光屏上清晰的像最小，应用制成    ．

运用知识解决问题：
（1）小明为什么抓不到鱼？
答：这是因为发生了现象造成的．小明看到的鱼实际上是鱼的变（填“浅”或“深”）了的像，而实际上鱼的位置比看到的要（填“浅”或“深”），所以小明抓不到鱼．
（2）晚上，在桌子上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，从侧面看去，白纸比平面镜还要亮，这是为什么？
答：因为手电筒发出的光照射到平面镜上发生了反射，光线沿原路返回，由于从侧面看，没有光射到人的眼睛里，所以看到镜面比较黑；而白纸表面凹凸不平，射到它上面的光发生了反射，可以从个方向看到白纸反射的光，因此看到白纸比平面镜还要亮．
（3）如图将物体AB放在凸透镜前，请画图确定它的像A′B′的位置与大小．

学生在“研究水的沸腾”的实验中，根据实验数据，画出如图所示图线．由图可知：水加热的初温度是 ℃；加热分钟后，水开始沸腾；段图线反映了水沸腾的过程，在此过程中水的温度（填上升、下降、不变）．此实验中水的沸点是．

运用知识解决问题：
（1）夏天，坐在游泳池边上的人让太阳晒的流汗，而从游泳池中出来的人让风一吹却感到很冷，为什么？
答：    ，可以加快蒸发，而且蒸发要    ．游泳池中出来的人让风一吹，加快了皮肤表面空气的    ，使蒸发    ，蒸发从皮肤上吸走大量的    ，降低了皮肤的    ，所以感到冷．
（2）“下雪不冷，化雪冷”这是为什么？
答：下雪时，空气中的水蒸气发生    现象，此过程要    热，所以不觉得冷；
而化雪时，雪要发生    现象，此过程要    热，所以感到冷．

1、照图甲把两个灯泡L₁、L₂串联起来接到电源上；
2、用分别测出A点电流、B点电流、C点电流；
3、记录数据，填入表格，分析数据，得出结论．
4、按照图乙把两个灯泡L₁、L₂并联起来接到电源上；
5、用电流表分别测出A点电流、B点电流、C点电流；
6、记录数据，填入表格，分析数据，得出结论．

注意事项

1、在连接实物电路过程中，开关应该，这是为了防止现象的出现．
2、小红将电路正确连接之后，刚用开关“试触”就发现电流表的指
针迅速摆动到最大刻度，发生这种情况的原因可能是．

数据表格

串联电路

A点的电流I_A/A	B点的电流I_B/A	C点的电流I_C/A

并联电路

A点的电流I_A/A	B点的电流I_B/A	C点的电流I_C/A

得出结论

1、在串联电路中，各处的电流．公式为：．
2、并联电路中，干路电流等于各支路电流．公式为：．

二．运用知识解决问题：
（1）你留心观察过街道上的路灯吗？当其中的任意一盏灯发生故障时，其他的灯还能正常发亮．由此可以断定这些路灯是联的．
（2）根据如图实物图画出电路图．

（3）生日彩灯中串联着20个小灯泡，若电源插头处电流为100mA，则通过每个小灯泡的
电流为 A，因为．家中有两盏灯，每盏灯工作电流为300mA，电炉子的工作电流为3A，电冰箱工作电流为1A，他们共同工作时，干路的电流为 A．

综合问答：
炎热的夏季，小明和同学们在小溪里玩耍．
他发现了下列几种现象：（1）戴着茶镜，看见周围的景物都呈褐色；（2）看着水洼里的水很浅，一试感觉比看到的要深；（3）摘下眼镜，远处汽车反光镜反射的光很刺眼，而周围景物却很柔和；（4）从水中走出来，风一吹，身体有冷的感觉等．
请你运用所学的物理知识，解释两个现象．
解释现象______：
解释现象______：

设计实验：
（1）给你一把钢尺，请你设计一个实验验证：音调高低与物体振动的频率有关．
（2）请完成下列探究实验的设计方案：

实验题目：液体蒸发快慢与液体的温度的关系
器材	滴管、______、玻璃片等．
方法与步骤	1______； 2______．实验时滴两滴同样多的水，且不能风吹，这是采用了______法．
看到的现象	______．
结论	液体温度越高，蒸发越快

归纳式探究：
小宇为了研究不同颜色物体的吸热本领，他做了如下的实验：
将质量、温度相同的水，分别倒入用白纸和黑纸包起来的两个牛奶瓶中，放在太阳光下，每隔3分钟测一次水温．半小时后，小宇得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示：

日照时间/min		3	6	9	12	15	18	21	24	27	30
白纸瓶水温/℃	23	24	25	25	26	27	27	28	29	29	30
黑纸瓶水温/℃	23	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34

（1）小宇对上述的实验数据进行了分析，归纳出的结论是：______．
（2）太阳能热水器的内管是______色的，这样有利于______．

问题解决：
现在有一个带橡皮塞的小玻璃瓶、打孔器、一根一端封闭的细玻璃管、火柴、足量的带颜色的水，请你利用上述器材制作一个可以粗略显示液体温度高低装置，写出具体的制作方法和使用方法．
制作方法：
使用方法：

沂河在临沂城区段建有多处橡胶坝，拦截形成蓄水约31平方千米的水上公园，水面碧波荡漾，两岸滩地草木茵茵，使临沂城成为名副其实的生态城．
（1）水上公园对周围气温起到很好的调节作用，这是由于水的比热容较    ．
（2）游船在水上行驶时，坐在船上的游客相对河岸是    的．
（3）漫步在河边林荫道上，闻到阵阵花香，这表明分子在不停地做    运动．

0 88551 88559 88565 88569 88575 88577 88581 88587 88589 88595 88601 88605 88607 88611 88617 88619 88625 88629 88631 88635 88637 88641 88643 88645 88646 88647 88649 88650 88651 88653 88655 88659 88661 88665 88667 88671 88677 88679 88685 88689 88691 88695 88701 88707 88709 88715 88719 88721 88727 88731 88737 88745 235360

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