如图.取一支大注射器.拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚.取下针头.用橡皮帽把注射器的小孔堵住．向外拉动活塞.到一定程度时.注射器里的液态乙醚消失.这是一个现象.然后推活塞.到一定程度时.可以观察到会——青夏教育精英家教网——

如图，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住．向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个现象（填物态变化名称），然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用方法可以使气体液化．

果农常用保鲜袋包水果，这样做目的之一是；向手心呵气，手感觉温暖，这是因为．

炎热的夏天，发现中暑患者后，常常把患者扶至通风处，并可在患者身上擦酒精，这里用到的物理道理是：
（1）（2）．

甲、乙两支相同的温度计，其中甲的玻璃泡上包着湿棉花，乙的玻璃泡是干燥的，我们发现______（填“甲”或“乙”）温度计的示数要低一些，这说明______．空气中水蒸气的含量越少，空气的湿度越______（选填“大”或“小”），水的蒸发就越快，两支温度计的示数差就越______，有一种干湿温度计就是用这个原理制成的，可以用来显示空气中的湿度．

常用温度计是利用的性质制成的，读出甲图中温度计的示数．对比图乙和图丙可知：．

去年暑假小明参加学校的生存夏令营，学到了许多野外生存的知识与技能．
（1）如何获得饮用水．如图用大塑料袋套在一段树叶浓密的嫩枝上，袋口扎紧，随着植物中水不断和，经过一段时间，就能获取可食用的水；
（2）为防止触发雪崩，在攀登雪山时应禁止大声说话这说明声音可以．

炸油条、炸土豆用菜油；煮玉米棒子、煮鸡蛋用水．这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的（选填“热量”或“温度”），这是因为油和水的不同．

人被100℃的水蒸气烫伤要比100℃的开水烫伤厉害，这是因为．

下表是关于声音在空气中的传播的速度

空气温度/℃	-20	-10		10	20	30
声音速度/m?s-1	318	324	330	336	342	348

（1）分析比较表中数据可得结论：______．
（2）分析表中数据可知35℃的空气中声音的传播速度为______m/s．

同学们在探究“响度与什么因素有关”时．小红取来了“鼓、小锤”进行实验．
（1）还需添加器材：______．其作用是：______．
（2）为本实验设计表格．（在下列虚线框内设计）
（3）此实验可得结论：______．

0 86816 86824 86830 86834 86840 86842 86846 86852 86854 86860 86866 86870 86872 86876 86882 86884 86890 86894 86896 86900 86902 86906 86908 86910 86911 86912 86914 86915 86916 86918 86920 86924 86926 86930 86932 86936 86942 86944 86950 86954 86956 86960 86966 86972 86974 86980 86984 86986 86992 86996 87002 87010 235360