题目内容
常用温度计是利用 的性质制成的,读出甲图中温度计的示数 .对比图乙和图丙可知: .
【答案】分析:(1)常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的;
(2)温度计首先要观察其量程和分度值,再根据液柱指示的刻度去读数;
(3)液化的方式有两种:降低温度和压缩体积.
解答:解:(1)常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的;
(2)图甲中温度计的分度值为1℃,刻度向下延伸,因此为零度以下,故示数为-22℃;
(3)图乙中,锥形瓶上方的冰熔化需要从瓶内吸收热量,是瓶内的温度降低,锥形瓶内温度较高的水蒸气遇冷发生液化现象,液化成小水滴;而图丙中上方为开水,温度较高,因此瓶内的水蒸气不会发生液化现象.
故答案为:液体的热胀冷缩;-22℃;降低温度可以使温度较高的水蒸汽发生液化
点评:此题主要考查的是常用温度计的原理、温度计的读数以及液化的两种方法--降低温度和压缩体积.题目比较简单,中考常见题型.
(2)温度计首先要观察其量程和分度值,再根据液柱指示的刻度去读数;
(3)液化的方式有两种:降低温度和压缩体积.
解答:解:(1)常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的;
(2)图甲中温度计的分度值为1℃,刻度向下延伸,因此为零度以下,故示数为-22℃;
(3)图乙中,锥形瓶上方的冰熔化需要从瓶内吸收热量,是瓶内的温度降低,锥形瓶内温度较高的水蒸气遇冷发生液化现象,液化成小水滴;而图丙中上方为开水,温度较高,因此瓶内的水蒸气不会发生液化现象.
故答案为:液体的热胀冷缩;-22℃;降低温度可以使温度较高的水蒸汽发生液化
点评:此题主要考查的是常用温度计的原理、温度计的读数以及液化的两种方法--降低温度和压缩体积.题目比较简单,中考常见题型.
练习册系列答案
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小明在做“观察水的沸腾”实验中,当水温上升到80℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止读数,其数据记录如下表所示。
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
| 80 | 84 | 88 | 92 | 96 | 96 | 96 | 96 |
(1)常用温度计是利用 的原理制成的。
(2)从表格数据可知水的沸点是 ℃。
(3)请根据表格中的数据,在图13中画出水温随时间变化的图像。
(4)根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异,如果测量方法正确,你认为造成差异的原因可能是: .
小明在做“观察水的沸腾”实验中,当水温上升到80℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止读数,其数据记录如下表所示。
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(1)常用温度计是利用 的原理制成的。
(2)从表格数据可知水的沸点是 ℃。
(3)请根据表格中的数据,在图13中画出水温随时间变化的图像。
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(4)根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异,如果测量方法正确,你认为造成差异的原因可能是: .