甲同学骑自行车带乙同学（如图）在水平路面上匀速行驶．自行车行驶时，乙要从车上下来，乙同学知道如果直接跳下来，他可能会摔跤．
如图是小亮测定斜面机械效率的装置图．每次实验时，被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动．小亮将他的实验数据记录在下面的表格中：
（1）“较陡”时，拉小车做的有用功为______J，总功为______J，机械效率为______；
（2）分析表格中的实验数据，你能得到哪些结论？（要求写两条）
a．______；
b．______．
| 实验次数 | 斜面的倾斜程度 | 小车重量G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长S/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η |
| 1 | 较缓 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 33% |
| 2 | 较陡 | 10 | 0.2 | 4 | 1 | |||
| 3 | 最陡 | 10 | 0.4 | 6 | 1 | 4 | 6 | 67% |
（2）分析表格中的实验数据，你能得到哪些结论？（要求写两条）
a．______；
b．______．
我们知道，骑自行车时，骑得越快受到空气的阻力越大；撑雨伞行走时，凹面迎风比凸面迎风受到空气的阻力较大．为了研究空气阻力与哪些因素有关，小军同学设计了如下实验和相关的记录．
（1）根据小军同学的研究实验，请回答：
①通过比较甲、乙、丙三次实验可以得出结论：______．
②通过比较甲、丁两次实验可以得出结论：______．
（2）根据小军同学的实验结论，除骑自行车和撑雨伞的例子外，请再举一个日常生活或生产实践中的应用例子．例：______．
0 84149 84157 84163 84167 84173 84175 84179 84185 84187 84193 84199 84203 84205 84209 84215 84217 84223 84227 84229 84233 84235 84239 84241 84243 84244 84245 84247 84248 84249 84251 84253 84257 84259 84263 84265 84269 84275 84277 84283 84287 84289 84293 84299 84305 84307 84313 84317 84319 84325 84329 84335 84343 235360
| 实验器材 | 电吹风、压力弹簧秤、纸片、剪刀、透明胶 | |||
| 实验现象 |  |  |  |  |
| 甲、乙、丙三次实验时电吹风的风速相同 | 丁实验时电吹风的风速比前三次都大 | |||
①通过比较甲、乙、丙三次实验可以得出结论：______．
②通过比较甲、丁两次实验可以得出结论：______．
（2）根据小军同学的实验结论，除骑自行车和撑雨伞的例子外，请再举一个日常生活或生产实践中的应用例子．例：______．
