为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是所有的实验记录，根据实验记录回答下列问题．
（1）分析比较______烧杯的实验记录（选填烧杯号），可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同；
（2）分析比较③④两烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：______；
（3）在本次实验中用同样的加热器的目的是______．
（4）实验中如果没有计时器测量时间，我们可以在相同的时间内比较______而比较它们吸收的热量．
| 烧杯号 | 液体 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
| 1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
| 2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
| 3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
| 4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
（2）分析比较③④两烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：______；
（3）在本次实验中用同样的加热器的目的是______．
（4）实验中如果没有计时器测量时间，我们可以在相同的时间内比较______而比较它们吸收的热量．
| 材料 | 锰铜 | ||
| 导体代号 | A | B | C |
| 长度（m） | 1.0 | 1.0 | 1.5 |
| 横截面积（mm2） | 3.2 | 0.8 | 0.8 |
（1）在探究电阻跟长度的关系时，他依次把M、N跟______的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属线电阻的大小．
（2）在探究电阻跟横截面积的关系时，他依次把M、N跟______的两端连接，闭合开关记下电流表示数，分析比较这两根金属线电阻的大小，其结论是______；
（3）在实验过程中，小明又有了新的思考，针对相关因素，提出了新的问题．请你猜猜他又提出了什么问题：______（写出一个问题即可）．
瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．
【猜想与假设】：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验：
（1）按图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】：
（1）在拆接电路时，开关必须______；
（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？______．
（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压______各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．
（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：______．
0 78576 78584 78590 78594 78600 78602 78606 78612 78614 78620 78626 78630 78632 78636 78642 78644 78650 78654 78656 78660 78662 78666 78668 78670 78671 78672 78674 78675 78676 78678 78680 78684 78686 78690 78692 78696 78702 78704 78710 78714 78716 78720 78726 78732 78734 78740 78744 78746 78752 78756 78762 78770 235360
【猜想与假设】：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验：
（1）按图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】：
（1）在拆接电路时，开关必须______；
（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？______．
（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压______各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．
| AB两点间的电压UAB/V | BC两点间的电压UBC/V | AC两点间的电压UAC/V |
| 1.4 | 2.4 | 3.75 |