用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R₀为定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：

A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I；　

B．读出电阻箱的示数R；

C．把开关S接a点，读出电流表的示数为I； 　　

D．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大；

(1)上述步骤的合理顺序是______________ (只需填写序号)。

(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为________Ω。若已知R0的阻值为10Ω，则待测电阻的阻值为__　 ___Ω。

(3)本实验所采用的物理思想方法可称为_______________(控制变量法/等效替代法)。

小灯泡的电阻受温度影响较大，而电流的大小会影响电阻的温度，那么小灯泡的电阻大小与通过的电流有什么关系呢?小亮选择一个规格为“3.8V”的小灯泡，按如下电路图连接电路进行测量，测量结果如下表。实验中电源电压保持4.5V不变。

⑴请你用笔画线代替导线，将图中实物电路连接完整，要求导线不能交叉。

(2)分析下表的实验数据，可以得出通过小灯泡的电流越大，其电阻就__　 ___；

(3)比较第2次与第4次实验，第__　 ___次实验小灯泡较亮；

(4)实验室有三种规格的滑动变阻器：甲(15Ω 1A)、乙(20Ω 1．5A)、丙(30Ω 1A)。分析小亮的实验，你认为小亮选择了__　 ___滑动变阻器

(5)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移动到______端（填“左”或“右”）。

(6)进行实验时，小玲闭合开关后发现电压表的示数接近4.5V，然后她反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数基本不变。由此可见，发生故障的原因可能是__　　　　　　 ___。

如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置。

（1）图中R是电学中的什么元件__                      _；

（2）R’的作用是__                                   _；                       ；

（3）油量表是用______________表改装的；

（4）当油箱中油箱油面降低，浮标向下运动时，R的电阻值将__   ___，此时电路中的电流将__   ___ (变大/减小)。

按照课本要求探究并联电路中电流的关系，同学们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

⑴通过对上面数据的分析,可以得出是:　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

⑵测量三次的目的是：　　　　　　　　　　　　　 ，在实验中我们可以采用　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 的方法改变电流的大小从而进行三次实验；

⑶结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 　

如图所示，小雨同学连接的一个简单串联电路，合上开关发现两灯均不亮，其故障原因是其中一只灯坏了。请你从“一根导线、一只电压表或一只电流表”中任选一种作为辅助器材，帮他设计一种找出坏灯泡的方案。

小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。 在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（   ）

A.保持变阻器滑片不动         

B.将变阻器滑片适当向左移动

C.将变阻器滑片适当向右移动  

D.适当增加电池的节数

如图所示的电路中，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比U甲：U乙为3:1当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比I甲：  I乙为（     ）

A．2:1     B．2:3       C．3:1      D．3:2

如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L1都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（  ）

A、灯L1短路           B、灯L2短路

C、灯L1断路           D、灯L2断路

一次实验中，郝奇同学连接了如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，电阻R1=8Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为10Ω。他所选用的电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A。为了保证电路安全，实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围是(     )

A．0～2Ω     B．0～8Ω

C．2Ω～8Ω   D．8Ω～10Ω

小明同学在物理实践活动中，设计了如下图所示的四种用电流表或电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路，其中R′是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定。四个电路中有一个能实现压力增大，电表示数增大，这个电路是 （    ）