如图15所示,在探究杠杆平衡条件实验中:
实验 次数 | 动力 F1/N | 动力臂 L1/cm | 阻力 F2/N | 阻力臂 L2/cm |
1 | 10 | 2 | 15 | |
2 | 2 | 20 | 4 |
(1)应该先调节杠杆两端的螺母,使杠杆在 位置平衡。
(2)分别在杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆在水平位置重新恢复 。这时杠杆两端受到的作用力 各自钩码的重(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
(3)根据实验得出结论,杠杆平衡的条件是 ,并根据此条件填写上表中空白的数据。
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学了摩擦力后,在学校拔河比赛中大家都尽量选穿新运动鞋,军军猜想:鞋与地面间摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关。于是他找来了两只同品牌同规格的运动鞋进行探究(一只鞋鞋底花纹没有磨损,另一只鞋底花纹磨损较大)。
序号 | 种 类 | 重力G/N | 拉力F/N |
① | 新鞋 | 5.7 | 2.3 |
② | 旧鞋 | 5.4 | 1.7 |
③ | 旧鞋插在新鞋中 | 11.1 | 4.5 |
④ | 新鞋插在旧鞋中 | 11.1 | 3.5 |
实验步骤如下:
(1)军军测出新鞋的重力如表格序号①、②所示,按照上图14所示用弹簧测力计沿水平方向拉着鞋子在桌面上做 运动,读出了弹簧测力计的示数并填入表中。
(2)将新鞋子换成旧鞋子在同一个桌面上重新实验,测出了重力和拉力填在表格序号①、②中。由此得出结论:鞋底花纹越深,与地面摩擦力越大。兰兰认为他的做法不妥,不妥之处是 。
(3)为了得出正确的结论,军军采纳了兰兰的意见,将两个鞋子插在对方中进行实验,得出的数据如表格序号③、④中:
对比序号 的两组实验数据可知,摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关;
对比序号 的两组实验数据可知
,摩擦力的大小与压力大小有关。
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