右图展示的是翟志刚在太空中走出“神舟”七号载人飞船，站在舱口处手举五星红旗的情景．若说他是静止的，则选择的参照物是（  ）

A．地球         B．太阳     C．月亮    D．“神舟”飞船

今年2月11日6点至8点，我区到处大雾弥漫，可见度极低;在太阳的照射下到8:20左右，大雾逐渐消失。关于大雾及其消失，下列说法错误的是（   ）

A、我们看见的“大雾”是大量空中漂浮的水蒸气；   B、“大雾逐渐消失”是汽化现象；

C、“大雾逐渐消失”是吸热过程；     D、“大雾”的形成是空气中的水蒸气遇冷液化现象。

临淄实验中学的王浩同学把一实心铁球和一空心木球浸没于水中，放手后，木球漂浮而铝球下沉，静止后它们所受浮力大小关系是(     )

A.F_木=F_铝        B.F_木﹤F_铝       C.F_木﹥F_铝        D.无法确定

有一准确的弹簧测力计放在水平桌面上，两位同学各拉该测力计的一端，使弹簧测力计在桌面上静止，测力计的示为6N。忽略测力计与桌面间的摩擦，则两同学所用的力（    ）                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

A、均为3N     B、均为6N     C、均为12N     D、分别为6N和12N。

临淄中学刘军的课桌上静止地放着一只重为0.5N的吉祥兔，刘军用0.3N的力推它，但没有推动。下列关于吉祥兔的说法正确的是（   ）

A、吉祥兔没被推动是因为它所受的推力小于它所受的摩擦力；

B、吉祥兔没有受到平衡力的作用；

C、吉祥兔的重力与它对课桌的压力是一对平衡力；

D、吉祥兔也受到了浮力的作用。

如图所示为某电器厂生产的一款电吹风原理图，图中标有“M”的元件是一个带有风扇的电动机，“R₁、R₂”是电热丝，通过插头接入220V家庭电路。请仿照示例填写开关分别在1、2、3号功能位时电动机M、电热丝R₁和R₂的工作状态（“工作”、“不工作”），以及对应的电吹风的功能状态（“吹高热风”、 “吹热风”、“停”）。

示例：1号位：M、R₁和R₂都不工作；功能状态为“停”。

2号位：

3号位：

小明设计了如图16（甲）所示的电路图，做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝，电源电压U恒定，忽略温度对灯丝电阻的影响（电阻丝用电阻符号表示）：

（1）小明选择序号为          的两根电阻丝来探究，实验采用的方法叫                   。

（2）他正确选择后，将电阻丝分别接入A、B间，闭合开关，观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数大于第二次的示数，说明第一次接入的电阻丝阻值        (填“较大”或“较小”)；其中第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是                                             。

（3）小明继续用上述电源设计了图16（乙）所示的电路图，来探究导体电阻大小还与什么因素有关（温度、导体长度因素除外）。他应选择序号为          的两根电阻丝分别接入R₁、R₂所在位置。请你简述小明选择的原理及结论：                                 

如图15所示是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答．

(1)该实验探究的问题是：               

___________________________    ___                       ____________________；

(2)你的结论是：______________________________________    ____________________；

(3)夏荷同学探究出的结论是：串联电路中的总电压大于任何一个用电器两端的电压。秋宁同学的结论是：串联电路中的总电压等于各个用电器两端的电压之和。对他们的结论，你如何评估?

芳芳家里有一盏电灯不亮了，是停电了还是灯泡坏了？芳芳采用了以下两种办法进行判断，请你分析每一种办法的理由：

（1）打开电视机可以正常观看电视节目，这说明：                                  。

（2）取下灯泡用电池做电源连接电流表，观察电流表发现指针偏转，这说明：         _________                                                                 __。

将图14中的元件连接起来，其中灯炮L₁与L₂串联，电压表V₁测L₁两端的电压，电压表V₂测L₁与L₂串联后两端的电压。