在研究平面镜成像特点的实验中，在竖起的玻璃板前后各放一支蜡烛，对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像；同时又可看到放在玻璃板后的“蜡烛”．下列说法中正确的是…………………………………………（     ）

  A．两者都是光的反射形成的像         B．两者都是光的折射形成的像

C．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像

D．前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像

电视机遥控器前端有一发光二极管，为了实现对电视机的遥控，按下不同的键时，它可以发出不同的…………………………………………………（   ）

A.红外线       B.紫外线        C.超声波       D.次声波

在没有其他光照的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白色上衣、红色裙子的演员身上后，观众看到的情况是……………………………………（    ）

A．全身呈绿色　　　　　　　　　      B．上衣呈绿色，裙子不变色　　

C．上衣呈绿色，裙子呈紫色　　　      D．上衣呈绿色，裙子呈黑色

下面关于超声波或超声波的利用的说法中，不正确的是…………（    ）

A．蝙蝠能发出超声波                     B．超声波的传播不需要介质

C．可以利用超声波的反射探测海洋深度     D．可以利用B型超声仪检查身体

下列关于声音的说法中不正确的是…………………………………(     )

A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大

B．“震耳欲聋”说明声音的音调高

C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者

D．“隔墙有耳”，说明固体能传声

小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

(1)实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持_______并静止，达到平衡状态．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量_______。

(2)杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡(如图甲所示)．于是小明便得出了杠杆的平衡条件：_______________．他这样得出的结论是否合理?_________；为什么?______________________________________-。

(3)实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是_____________________________。

在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：

  A、与物体运动的速度有关            B、与物体间的接触面积大小有关

  C、与物体间的接触面的粗糙程度有关  D、与压力大小有关

实验室提供的器材有：一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计．

(1)实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，是因为由____________知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数．

 (2)下表是小李同学设计并记录的实验数据的表格：

小李同学的实验可以验证猜想_______(填猜想序号)是__________ (选填“正确”或 “错误”)的．他在实验中用到的物理方法是____________。

(3)如果他要验证猜想B，他的操作步骤应是：

a、_____________________________________；

b、_____________________________________。(写出一种即可)

在测量小石块密度的实验中，

(1)如图甲所示，小明在使用天平过程中出现的错误是________________________________。

（2）张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：

①把天平放在________上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图乙所示，此时应将平衡螺母向_______（填“左”或“右”）调节．

②用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图丙所示，则零件的质量为_______g，用量筒测得零件的体积如图丁所示，则零件的体积为　 cm³，由此可算得小金属零件的密度为 ____ g／cm³．

③若该零件磨损后，它的密度将________(填“变大”、“变小” 或“不变”)．

学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械，于是他想探究这种机械的特点．

(1)小明用弹簧测力计测木块的重力，如图a所示，测量时应让木块保持________状态，并依据_______条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数。

(2)他将木块放在如图b所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面______向上拉木块，收集到下表中的实验数据：

①比较表中木块重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面时______(选选填“能”或“不能”)省力；斜面长度相同时，斜面高度越小越______(选填“省力”或“费力”)；

②实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向_______(选填“左”或“右”)移；

③请举出应用斜面的一种实例：________________________（写出一种即可）

某兴趣小组探究“从斜面上下滑的物块，在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”．实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上．用刻度尺测量每次开始下滑时的高度和在水平板面上滑行的距离s，记录数据如下表所示：

(1)比较l与4、2与5、3与6次实验可得：在斜面上释放的高度相同时，木块在水平板面上滑行的距离与 ______有关．让木块总是从同一高度滑下来，是为了使木块到达水平面时的速度____________。

(2)比较1、2、3或4、5、6次实验可得：在_________________相同时, 木块在水平板面上滑行的距离与________有关。

(3)物块滑行的距离可能还与__________(请做一合理猜想)有关，如果木板表面光滑且足够长，木块将_______________________。