如图22所示，是测量小灯泡电功率的实物图，其中电源电压为6V，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）

（1）请用笔画线代替导线，把图16中的电路元件连接起来。（要求：滑片P向左端移动时灯亮且连线不得交叉）

图22

（2）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮。聪明的小刚猜想：A.可能是灯丝断了；B.可能是变阻器开路；C.可能是小灯泡短路。

请根据电表示数判断故障原因，并将与故障对应的电表示数填入下表：

(3)排除故障后，在测量小灯泡的额定功率时，应先调节___________，使小灯泡两端电压为______V，再测出电路中的______________。

实验中学物理兴趣小组，为了探究物体浸在水中不同深度所受浮力的变化情况，进行了如下的实验：将一挂在弹簧测力计下的圆柱型金属体（高度为10cm）缓慢浸入水中（水足够深），如图20所示，从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计的示数F，实验数据如下表：

（1）请将后4次实验计算出的浮力填入表格；

（2）依据表中数据，在图21的坐标系中画出浮力F_浮与深度h关系的图像；

（3）通过对图像的分析，你得到的结论是：________________________________________________________。

如图19所示是小明同学探究“不同物质吸热能力不同”猜想的实验电路，图中甲乙两瓶(含电阻丝)完全相同，煤油与水质量相等，请你将电路连接完整。要求：(1)两个电阻丝串联；(2)滑片向右移动时电流减小。

小明站在游泳池边A处，看到路灯B在池水中的像与他看到的池中一条鱼在C点重合，如图18所示，用光学作图法确定路灯B的位置和鱼的大致位置。

.如图17所示，这是机动车辆显示油箱内燃料多少的油量表的原理图，这套装置涉及到的物理知识有：

(1)_____________________________________________；

(2)_____________________________________________；

(3)_____________________________________________。

如图14所示的电路，闭合开关，电流表A₁与A₂的指针位置如图15所示，电流表A₁使用的量程是______，示数是______A；电流表A₂使用的量程是______，示数是______ A；通过L₂的电流是______A。

小明同学在课余做了个“水果电池”，他把铜丝和铁丝插到菠萝中，然后给一个标有“4.5V  4.5W”的小灯泡供电，结果灯泡不亮，仔细检查了电路，发现电路连接正确，请你分析灯泡不亮的原因是_________________________。

铡刀在使用时的受力情况如图13所示，某学生在图中分别作出了F₁ 和F₂的力臂L₁和L₂，其中       的作法不对。（选填“L₁”、“L₂”、“L₁和 L₂”）

如图12所示，早晨的太阳光与水平方向成30。角射到水平放置的平面镜上，经镜面反射后，反射角为  __  ，随着时间的推移，从早晨到中午，反射角将      (填“增大”、“不变”或“减小”)。

.改变物体内能的方式有两种。如图10所示，放在太阳灶上的高压锅内的食物很快熟了，这是通过＿＿＿＿＿方式增大了食物的内能；如图11所示，反复弯折的铁丝断口处很烫手，这是通过＿＿＿＿方式增大了铁丝断口处的内能。