2000多年前，我国的庄子说过：“一尺之捶，日取其半，万世不竭．”我们假设：取1m长的木杆，每天截取一半，第二天截取剩下的一半里的一半…这样截取一百天，剩下的木杆长度为：________m；把这个长度与分子、原子核、夸克的直径比较，你对庄子的上述言论的理解是：________．

下列数据中，最接近实际的是

1. A.
   人的拇指宽约为10m
2. B.
   一个中学生的体重约为5kg
3. C.
   中学生的身高一般是165cm
4. D.
   初中物理教科书的质量约1.8kg

下列四幅图中，可以用来探究磁场对电流作用力的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

下列做法中，目的是为了加快蒸发的是

1. A.
   用地膜覆盖农田
2. B.
   将湿衣服展开后晾在向阳、通风处
3. C.
   将蔬菜用保鲜袋装好后放入冰箱
4. D.
   用管道输水代替沟渠输水进行农田灌溉

设计电路：要求：
（1）L₁与L₂两灯并联，电流表A₁测L₁的电流，滑动变阻器改变L₂的电流；
（2）只闭合S₁只有L₁亮，若只闭合S₂两灯都不亮；
（3）两开关都闭合两灯都亮．

在“测定小灯泡的电功率”实验中：
（1）依据的实验原理是________．
（2）小明选用的小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为8Ω，则电源至少为________节干电池串联组成，电流表应选用________量程，电压表应选用________量程．
（3）画出实验电路图
（4）连接电路时开关应该________，正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调到________．
（5）西娜同学错把电压表、电流表位置接反，则会出现的情况是：电压表有示数，电流表________，小灯泡________．
（6）天浩同学实验时，所用的电压表量程是0-3V，但刻度模糊不清，无法直接读取实验数据，却能从0-15V档的刻度线看出指针停在11.5V处，则加在灯泡两端的实际电压为________V．
（7）晓萍同学连接好实验电路，检查无误后，闭合开关，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障的原因是________．
（8）小婷同学记录了实验数据，通过数据分析，发现三次实验灯丝的电阻并不相等，这时因为________．

如图所示为用起子开瓶盖的情形．这个起子的受力示意图为

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示．a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点．
在a、b、c、d、e这五个点中：
①把烛焰放在________点上是属于照相机原理．
②把烛焰放在________点上在光屏所成的像最大
③把烛焰放在________点上，在光屏所成的像最小．
④把烛焰放在________点上，可以成正立、放大的虚像．

晓博和小泽同时从教学楼一楼开始爬楼，晓博先到达最高层五楼．你________（选填“能”或“不能”）判定出两个人谁的功率大，理由是________．

甲、乙两个电热杯，甲的电阻是乙的3倍，并联在220伏的电路上，要使它们产生的热量相等，甲杯所需的时间是乙杯的

1. A.
   9倍
2. B.
   3倍
3. C.
   1/3倍
4. D.
   1/9倍