建筑物在湖中的“倒影”所形成的是  （选填出实像”或“虚像”）．教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字，这是由于光的现象．（选填“漫反射”或“镜面反射”）

学校对学生进行健康体检时，医生给小军同学量得身高是168.5cm，则医生使用的刻度尺分度值是，168.5cm=m．

下列措施中，属于减慢蒸发的是（　　）

如图，R₁=10Ω，R₂=20Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.3A．
（1）电阻R₁两的端的电压是多少？
（2）通过R₂的电流是多少？
（3）R₂ 消耗的电功率是多少？
（4）通电1mim，整个电路消耗的电能是多少？

李智和周慧做“探究导体电阻大小与导体横截面积关系”的实验，他们准备在电路中的M、N两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：

导体编号	材料	长度	横截面积
A	镍铬合金丝	L	S
B	锰铜合金丝	L	S
C	镍铬合金丝	2L	S
D	镍铬合金丝	L	2S

（1）他们应选择编号为、的两根电阻丝来探究．
（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入M、N两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数小于第二次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的电阻值．（填较大或较小）
（3）通过此实验得到的结论是．
（4）如果还想探究电阻与材料的关系，应选择编号为、两根电阻丝．

几个同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，电源电压为6.0V，小灯泡的额定电压为3.8V，阻值约为12Ω．如图甲所示是小勇同学连接的实物电路．

（1）请你在虚线框内画出该电路图．
（2）根据题目要求，把图甲中的电路补充完整．
（3）该实验的实验的原理是：
（4）说明所需测量的物理量：①；  ②；
（5）在正确连接电路时，开关必须，滑动变阻器的滑片应移至端．
（6）实验时，要使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器使电压表的示数为V，若此时电流表的示数如图乙所示，那么小灯泡的额定功率是W．
（7）小明同学在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数且为6.0V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是．
（8）排除故障后，调节滑动变阻器测得如表所示的五组数据．

	1	2	3	4	5
U/V	3.0	3.5	3.8	4.0	4.2
I/A	0.24	0.26	0.28	0.30	0.31
亮度	逐  渐  增  加

请你仔细分析实验数据和实验现象．回答以下问题：
（a）小灯泡亮度变化规律是．
（b）除了表格中列出的数据和现象外，小明发现，由表中数据计算可知：小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等．你认为造成这种结果的原因是．

（1）如图甲所示，电阻箱的示数为Ω．
（2）图乙所示电能表的月末示数为 kW?h． 若该表月初示数572.6kW?h，此月消耗电能kW?h．

电压表应该在被测电路中，电流表应该在被测电路中（选填“串联”或“并联”）．

（1）12KV=V．（2）3200Ω=KΩ

玲玲根据自己设计的电路连接如图所示的电路，她所设计的电路是（　　）