放在桌上的墨水瓶对桌面有一个力，这个力的施力物体是；同时，桌面对墨水瓶也有一个力，这个力的受力物体是．

小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛．请你用学过的物理知识分析一下可能的原因，并给她提一个建议．

如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置．在此过程中，A受到的摩擦力将，A对桌面的压力将，A对桌面的压强将（填“变大”、“不 变”或“变小”）

某同学在实验室里读出竖直水银气压计的示数为74cm，当地大气压强的大小为Pa（水银的密度为13.6×10³㎏/m³），由此可知，当地位置比海平面（选填“高”或“低”）．若管子倾斜，管内与水银槽内液面高度差（填变或不变）．

如图所示，密闭的玻璃罩内有四种小实验：A是吸盘式挂衣钩下挂一钩码；B是用装满水的杯和盖着的薄塑料板来验证大气压的存在；C是托里拆利实验；在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，观察到的现象是：
A中；
B中；
C中．

液体内部的压强是由于液体受产生的，1648年帕斯卡曾经做了一个实验，如图所示，能盛放许多水的木桶，却不能再承受几杯水的重量．这是因为液体的压强与成正比，若你在高为5米的阳台上做这个实验，比较稳定后，管中灌满水时对水桶底部的压强为Pa．

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为3V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．

（1）图乙已连接了部分电路，请用笔画线代替导线按照电路图将未连接的电路连接完整
（2）电流表的量程应选A，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应移到（填“A”或“B”）端．
（3）当小明连接完最后一根导线后小灯泡就发光．并且电流表的指针向左偏转．请你说出小明同学在实验中的两处操作错误：
一是：  二是：
（4）调节滑片P使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图丙所示，则该灯泡的额定功率为w．若要增大小灯泡的电功率，则滑片P应向移动；
（5）电路接通后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，小灯泡均不发光，电压表的示数为3V，电流表的示数几乎为零．请说出一种导致这种现象的可能原因：．
（6）在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丁所示，通过图象发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：．
（7）根据小明的实验发现，你能解释“为什么在开灯时容易烧灯泡呢”？．

在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中，小明测得了如下两组数据：

表1 R=10Ω	电压/V	1.0	2.0	3.0
	电流/A	0.10	0.20	0.30
表2 U=3V	电阻/Ω	5	10	15
	电流/A	0.60	0.30	0.20

（1）两组实验都运用了 法．
（2）从表1数据归纳得到的结论是：．从表2数据归纳得到的结论是：．
（3）从表1和表2数据归纳得到的公式是：．

小明利用如图所示的甲、乙两个实验装置探究“电流热效应”．A、B两瓶中装有质量与初温相同的煤油，插入温度计用来显示煤油的温度．A瓶中铜丝的电阻比B瓶中镍铬合金丝的小．

（1）这两个方案是通过观察知道电流通过导体产生热量的多少．
（2）甲方案中：保持变阻器的滑片在某一位置，通电一定时间后，观察到的现象是烧瓶中温度计示数的变化较大（选填A或B）；
（3）在乙装置中，A、B两个烧瓶中的电阻丝是连接的（填“串联”或“并联”）；通电一段时间后，观察到的现象：烧瓶中温度计示数的变化较大（填A或B）

一盏标有”220V  100W”字样的电灯．请通过计算回答：
（1）这盏灯正常工作时的电阻是多大？
（2）将这盏灯接到110伏的电路中，它的实际电功率是多大？（忽略温度对电阻的影响）
（3）这盏灯正常工作6分钟，则它消耗的电能是多少？