李强同学在探究并比较材料的隔声性能好差时,选用了一只轻薄的纸盒、一只厚重的木盒、两只有振铃的响钟.他的实验步骤如下:a.将一只闹钟放在桌面上,使其振铃发声,听一听声音的大小;b.紧接着罩上纸盒,再听一听声音的大小;c.将另一只闹钟放在桌面上,使其振铃发声,听一听声音的大小;d.紧接着罩上木盒,再听一听声音的大小,他发现,两次罩上盒子后听到的声音大小几乎相等,于是他得出轻薄的纸盒和厚重的木盒隔声性能是一样的.
(1)小华认为李强同学得出的结论是不正确,请你思考李强同学在探究过程中存在哪些不合理或不妥当之处(至少写出两处)?
没有选用同一只闹钟
没有选用同一只闹钟
没有保持两个盒子的厚度相同
没有保持两个盒子的厚度相同

(2)小华设想了以下实验方案:将同一声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较
此处距鞋盒的距离
此处距鞋盒的距离

(3)通过实验得到的现象如下表所示:
材料 衣服 锡箔纸 泡沫
距离 最长
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为
泡沫、锡箔纸、衣服
泡沫、锡箔纸、衣服

(4)小芳认为:比较的时候,远离的方向也要相同,因为风向不同会影响声音的传播(这种方法叫控制变量法).
 0  52929  52937  52943  52947  52953  52955  52959  52965  52967  52973  52979  52983  52985  52989  52995  52997  53003  53007  53009  53013  53015  53019  53021  53023  53024  53025  53027  53028  53029  53031  53033  53037  53039  53043  53045  53049  53055  53057  53063  53067  53069  53073  53079  53085  53087  53093  53097  53099  53105  53109  53115  53123  235360 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网