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如图,医生用听诊器为病人诊病,听诊器运用了声音
传递信息
传递信息
(填“传递能量”或“传递信息”)道理,来自患者的声音通过橡皮管传到医生的耳朵,这样减少了声音的
分散
分散
,从而增大声音的
响度
响度
(填“音调”或“响度”).
如图所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台”.台上小人在音乐声中翩翩起舞,这个现象说明
声音是由物体振动产生的
声音是由物体振动产生的
.耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音是因为
骨能传声
骨能传声
.
为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小勇同学在同一海绵上做了如图所示的实验来进行研究(所用每块砖的重力和型号大小都相同)
(1)小勇是通过观察
海绵形变大小
海绵形变大小
来比较压力作用效果的.
(2)观察比较图A、B的情况可知,压力的作用效果与
压力大小
压力大小
有关,比较A、C的情况可知,压力的作用效果与
受力面积大小
受力面积大小
有关.
(3)以上这种研究方法在科学探究中属于
控制变量法
控制变量法
.
在学习牛顿第一定律时,为了探究阻力对物体运动的影响,我们做了如图的示的实验
(1)实验中要保证小车每次从同一高度下滑,目的是:
使小车在水平面上具有相同的初速
使小车在水平面上具有相同的初速
.
(2)实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越
远
远
,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越
慢
慢
进而推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将
做匀速直线运动
做匀速直线运动
.
王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时,得到如下数据:
拉力的大小/N
0
2
4
6
8
弹簧的长度/cm
15
16
17
18
19
弹簧的伸长/cm
0
实验结束后,加在弹簧自由端的拉力消失,弹簧长度回到15cm,请你对表中的弹簧的长度数据进行研究,
(1)填写对应的弹簧的伸长数据
(2)在图中做出弹簧的伸长量与弹簧所受拉力的图象
(3)分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系,结论是
在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比
在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比
.
在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,小华同学根据自己推箱子时,箱子越重,推起来越费力,提出了“影响滑动摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想,他又根据自己推箱子时,地面越粗糙,推起来越费力,提出了“影响滑动摩擦力大小的因素还可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想,下图是验证他的猜想的实验装置图
(1)根据小华的猜想,研究滑动摩擦力的大小与接触面压力的关系,要保持
接触面的粗糙程度
接触面的粗糙程度
不变,研究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系时,要保持
物体间的压力
物体间的压力
不变
(2)小华同学为了研究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,他的探究应按图中的
甲、丙
甲、丙
两图进行,用弹簧测力计水平拉着木块沿直线
匀速
匀速
滑动,读出弹簧测力计的读数就是滑动摩擦力的大小,比较两次实验可以得出;
在压力一定的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
在压力一定的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
.
如图所示,平底茶壶的质量是500g,底面积是40cm
2
,内有0.7kg的开水,水面的高度在图中已标出,放置在面积为1m
2
的水平桌面中央,试求:(g=10N/kg)
(1)由于水的重力而使水对茶壶底部产生的压力
(2)茶壶对桌面的压强.
一座公路桥所能随的最大压力为5.0×10
4
N,一辆汽车要安全过桥,则车及所载货物的总质量不能超过多少吨?(g=10N/kg)
(1)如图1所示,排球离开手后仍在空中继续飞行,不考虑空气阻力,请在图中画出排球的受力示意图.
(2)如图2所示,物体重20N,静止放在斜面上,物体对斜面的压力为15N,在图中用力的示意图把物体的重力表示出来.
在水平路面上做匀速直线运动的汽车受到的力一定是
平衡力
平衡力
,如果汽车所受的力全部消失,汽车将
继续做匀速直线运动
继续做匀速直线运动
.
0
52831
52839
52845
52849
52855
52857
52861
52867
52869
52875
52881
52885
52887
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52897
52899
52905
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52911
52915
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52923
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52929
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